Отделение педагогики начального образования

Я Айшен Башар, студент четвертого курса Педагогического факультета Гази в Университете Гази. Я выбрала Отделение Педагогика Начального Образования, потому что данное отделение занимается образованием детей в возрасте от 6 до 9 лет. Учеба на нашем отделении очень интересная, но и в то же время требует ответственности. Я поступила сюда потому, что была уверена, что смогу нести эту ответственность самым лучшим образом. А Университет Гази я выбрала из-за того, что он владеет одним из самых первых в стране педагогических факультетов; и я уверена, Университет Гази готовит самых квалифицированных преподавателей, благодаря своему профессиональному преподавательскому составу и своим материальным и социальным возможностям. Наше отделение нацелено на подготовку современных, любознательных и критичных учителей для работы в первом, втором, третьем и четвертом классах начальной школы. Учебная программа включает курсы по Общей культуре, Общей способности, Педагогическому образованию и Полевым знаниям. Для того чтобы окончить вуз нам необходимо пройти стажировку, и она начинается со второй половины третьего курса. Есть, например, стажировка, которая называется Школьный опыт, она в частности направлена на ведение наблюдений. А в рамках другой стажировки, которую проходим на четвертом курсе, мы преподаем школьникам уроки и набираемся опыта. Эти стажировки проходят в специально отобранных государственных школах Министерства национального образования. В общей сложности стажировки у нас длятся 3 семестра. Университет Гази предоставляет множество социальных и материальных возможностей; но я больше всего из них воспользовалась нашей библиотекой и опытом нашего преподавательского состава. Университет обладает очень богатой библиотекой, которая к тому же работает 24 часа в сутки и пользоваться ее услугами можно круглосуточно. Самое важное для меня – это обучаться у квалифицированных преподавателей. После окончания отделения, при условии сдачи необходимых экзаменов, мы сможем работать классными руководителями в государственных или частных школах под надзором Министерства национального образования. Кроме того, можно остаться преподавателем на отделении и заняться академической карьерой. Я планирую, прежде всего, получить опыт в профессиональной среде, то есть затронуть сердца детей, а затем вести академические исследования и стать членом преподавательского состава в университете. Абитуриентов нашего университета, имеющих страсть к преподаванию и любящих детей, которые также стремятся затронуть сердца детей, ждем в нашем отделении. Я желаю успехов всем абитуриентам.