Кафедра сестринского дела

Меня зовут Бюшра Чифтчи. Я студентка 2-го курса кафедры Сестренского дела факультета наук о здоровье Анкарского университета им. Йылдырыма Баязыта. Кафедра Сестренского дела была первой, открытой на данном факультете в 2010 году. Целью нашей специальности является подготовить более квалифицированных научных сотрудников и хороших медсестер; чтобы они могли лучше служить обществу. На первом курсе мы изучали такие дисциплины, как Анатомия, Микробиология, Гистология, Физиология. Все они предназначены для того, чтобы как можно лучше познакомиться с человеческим телом. Во втором семестре 1-го курса начинается также введение в сетренское дело. Затем у студентов появляется возможность опробовать полученные теоретические знания на практике. На втором курсе после изучения основ Ухода за больными с внутренними заболеваниями, в учебную программу вводятся такие предметы, как Гинекология и Акушерство. На этом и заканчивается обучение. Нашей кафедре принадлежат 3 лаборатории. Одна из них, это Анотомическая. Она позволяет применить теоретические знания, которые мы получили на теоретическом курсе анатомии, чтобы иметь визуальное наглядное представление того, что мы усвоили в теории. Еще одна лаборатория, это Симуляционная. Здесь, совместно с нашими преподавателями, мы применяем на практике навыки, полученные на занятиях по Принципам сестренского дела. Благодаря этому, до момента начала работы мы уже имеем возможность полностью закрепить полученные теоретические знания. Третья лаборатория предназначена для практических занятий по гинекологии и акушерству.Ежегодная клиническая практика длится 21 рабочий день с 08.00-16.00. В это время мы сопровождаем наших преподавателей в процессе ухода за больными. Еще одной возможностью попрактиковаться и приобрести ценные знания является участие в дискуссиях вопрос-ответ, проводимых в больницах нашими преподавателями и медсестрами-кураторами. Для этого мы изучаем различные научные статьи по выбранной теме. Это также стимулирует к проведению дополнительной работы до момента начала профессиональной деятельности. После окончания обучения, можно работать в государственной больнице, сдав предварительно вступительный экзамен по отбору госслужащих. Помимо этого работать можно также и в частных клиниках, центрах семейного здоровья, домах пристарелых, преподавателем в школах и университетах или же медсестрой в соответствующих учреждениях. С самого раннего детства я представляла себя в роли медсестры. Я выбрала для себя эту специальность, чтобы иметь возможность ухаживать за больными, заботиться о них и испытать тем самым духовное насыщение. Столичный Анкарский университет им. Йылдырыма Баязыта я выбрала потому, что вижу здесь множество перспектив. Здесь все сконцентрировано на студентах. Квалификация академического персонала в наибольшей степени повлияла на процесс моего обучения. Все преподаватели способны точно и доступно передать знания и опыт, что не может не сказаться на способности выполнять свою работу в будущем. Помимо всего прочего, наличие здесь возможности заниматься бильярдом, настольным теннисом, различными видами спорта и тому подобным, позволяет жить не только учебным процессом. В дополнение ко всему вышесказанному, здесь работает также и университетская библиотека, в которой доступны множество источников как на турецком, так и на английском языках. После окончания я планирую с головой окунуться в профессиональную жизнь. Что хочется сказать всем тем, кто планирует сюда поступать: это новаторский университет, ориентированный на потребности студентов и непрерывно совершенствующийся и развивающийся. Он поможет вам воплотить в реальность все ваши мечты. Поэтому настоятельно рекомендую подавать сюда документы. Желаю всем удачи.