Речь ректора

Здравствуйте, я профессор, доктор наук Ахмет Кутлухан, преподаватель научного направления Отоларингологии Медицинского факультета Университета Памуккале. Я в профессии уже 33 года. В данный момент, являюсь также ректором Университета Памуккале. В этом году наш молодой, но в то же время, зрелый Университет Памуккале отмечает своё 30-летие.
В состав нашего университета входят 20 факультетов, 17 профессиональных высших школ, 1 высшая школа и 6 институтов. Мы можем обеспечить высокое качество образования, поскольку в нашем вузе работает достаточное количество преподавателей и административного персонала.
Исследования и работы которые мы провели к 30-летию Университета Памуккале, показали нам что наш вуз несёт миссию научного производителя и в своём видении стоит на позиции жизненного ориентира. Более того, нашей целью является интеграция с городом. Эта цель будет реализована в ближайшее время. Университет Памуккале в этом году отмечает свое 30-летие, и мы являемся наблюдателями его прогресса во многих областях.
В особенности, наличие 20 факультетов и 6 институтов показывает, насколько передовым является наш университет.
Среди них, помимо институтов Педагогических наук, Естественных наук, Социальных наук, Медицинских наук, есть и Институт Исламских наук, являющийся единственным в нашей стране. А также Институт Археологии, ведущий интенсивную научную деятельность. Наш Медицинский факультет вносит большой вклад в международный оздоровительный туризм, особенно в нашем городе и регионе. Наш Инженерный факультет находится на передовой в сотрудничестве с промышленностью, и наши преподаватели сопровождают более 100 инновационных исследований и разработок в отрасли. Наш факультет Экономики и административных наук даёт настолько высокий уровень образования, что мы видим в системе отслеживания выпускников, что 72% наших выпускников работают в частном секторе.
И это показатель успешности нашего университета. С другой стороны, наш факультет Спортивных наук активно участвует в спортивных мероприятиях на национальной арене. Что касается тренеров и преподавателей, каждый из них работает в своей области. Я хотел бы сообщить вам, что у нас есть олимпийский бассейн и очень серьёзный научный фитнес-центр. Вкратце рассказывая о наших институтах, можно сказать, что самым передовым нашим институтом является Институт Археологии. Потому что Институт Археологии занимается 8 раскопками в нашем регионе и в нашей стране. Мы проводим раскопки в Денизли, в том числе, в Лаодикее, в Триполисе, в Табеа, в Сарайкёй. История раскопок в Леодикее восходит к 8000 г. до н.э. И эти раскопки вместе с раскопками в Триполисе показали нам, каким великим текстильным городом является Денизли; сейчас мы работаем в Институте Археологии над созданием кафедры Текстильной археологии. Надеюсь, в следующем году мы начнём принимать студентов на Сельскохозяйственный факультет. Основным направлением работы, образования и практики на Сельскохозяйственном факультете будет создание полностью зоотехнических приютов для животных в полях и садах.
Наш университет находится в Эгейском регионе Турции. Это очень выгодное расположение: ​​близость к пляжам, близость к промышленным районам, то, что город является пригодным для жизни и роскошным, привлекает в наш вуз академиков из других регионов. Мы нанимаем преподавателей, будь то из нашего региона или из других, исключительно на основе их академических заслуг. Мы также очень успешны в этом отношении.
Образование является нашим неизменным приоритетом. Потому что образование в нашем регионе берёт своё начало из глубин истории. Лаодикея — древний город, основанный 8000 лет назад и основание его началось с университета. И нашу нынешнюю модель образования мы взяли из модели того времени. Это модель обучения в стиле непосредственного взаимодействия учитель-ученик. Это значит, что наши студенты могут просмотреть, прочитать и прослушать записи и видео лекций, которые они будут посещать, прежде чем они придут на занятия.
И во время занятий они могут обсудить информацию из лекций и непонятные моменты с преподавателями. Эта модель обучения уже давно подтвердила свою успешность.
Эта модель образования применяется на Медицинском факультете Университета Памуккале уже 30 лет. Я могу описать успех этой модели обучения следующим образом:
В то время, как при приёме студентов наш Медицинский факультет занимает 50-е место в рейтинге Турции, то по результатам экзаменов наших выпускников по медицинской специализации он занимает 15-е место в этом рейтинге. Это говорит о качестве предоставляемого образования.
Это свидетельствует о качестве предоставляемого образования. Мы хотим распространить эту образовательную модель на все наши факультеты, и на данный момент, нам это отлично удаётся.