برنامج اللوجستيات

مرحباً، أنا الأستاذ الدكتور دوغان كارادوغان، رئيس قسم الادراة والتنظيم ومسؤول عن برنامج اللوجستيات. بعد قيامي بالتدريس في العديد من الجامعات والمعاهد بدأت التدريس في جامعة أوستيم التقنية منذ عام 2018. استناداً الى المكانة التي وصلت اليها الخدمات اللوجستية وسلسلة التوريد ونظام التعليم الاقتصادي لها أصبحت تأخذ مكان المقدمة في خطط ريادة الاعمال. بهذا الصدد وأثناء قيامنا بتصميم نظام التعليم في جامعتنا ركزنا على بشكل خاص على تصميم هيكل تعليمي مكون من 9 افرع رئيسية تتداخل فيما بينها بشكل متسلسل. بحيث عند النظر الى محتوى هذا النظام فأننا نلاحظ اننا دمجنا بين الموهبة والكفاءة بشكل خاص. بهذا الشكل نقوم قد صممنا لطلابنا هيكل يكتسبون فيه المعرفة والمهارات والخبرات العالية وطرق حل المشكلات والقدرة على التفكير التحليلي في مجال الخدمات اللوجستية وسلسلة التوريد. أولينا اليوم في برنامج اللوجستيات في المعهد المهني اهتماماً في التفكير الابتكاري وكانت الدروس التدريبية حول المفاهيم والعلامات التجارية كأساس لهذا البرنامج. أود هنا أن أشارككم القليل منها على وجه الخصوص، إدارة خدمات النقل والخدمات اللوجستية العالمية والتي هي نظام نقل متعدد الوسائط يشمل النقل البري والجوي والبحري والممرات المائية ونقل البضائع وإدارة المستودعات وإدارة التوزيع وإدارة المخزون والتكنولوجيا والتقنيات المبتكرة التي تشمل الخدمات اللوجستية 4. 0، والتي هي جزء فرعي من الصناعة 4. 0 ويمكنني اعتبار كل ذلك كجزء قليل من المقرارت الموجودة عندنا. يجدر هنا ذكر اننا ادخلنا الى مقرراتنا الدراسية المواد المتعلقة بالتجارة الالكترونية وتجارة التجزئة الإلكترونية وخدمات الشحن لهذا النوع من التجارة التي اوجدت لنفسها اليوم حيزاً كبيراً في السوق التجارية. نخطط حالياً في المدى القريب لانشاء مختبرات مركزية للتمييز في التكنولوجيا اللوجستية، والتي تتضمن تقنيات الدعم اللوجستي 4. 0 وأنظمة المعلومات المبتكرة، بعبارة أخرى الذكاء الاصطناعي ونظام ارتباط الأشياء المادية ببعضها عبر الانترنت وتكنولوجيا بلوك جاين blockchain والتحليل المتقدم.
على عكس الجامعات الأخرى، نحن في تطبيق يشبه التدريب الداخلي مكون من 4 مراحل في برنامجنا والذي يحتوي على نموذج تعليمي قائم على الموهبة والكفاءة. حيث يدرس طلابنا في الفصل الأول المبادئ الرئيسية والمقرارات المتعلقة بالمجال المهني حتى يكتسبوا مهارات العمل بشكل كامل. إبتداءً من الفصل الدراسي الثاني، يتم إدخال قطاع الخدمات اللوجستية وتعريف الشركات التي تعمل في هذا القطاع بجميع أبعاده في المناهج الدراسية تحت ما نسيمه التعليم في مكان العمل. في الفصل الدراسي الثالث، وضمن نطاق دروس التعليم في مكان العمل يقوم الطلاب وبمعدل يومين أسبوعياً العمل في شركات قطاع الخدمات اللوجستية بهدف التدريب. يقوم الطلاب في الفصل الرابع وعلى مدار 16 أسبوعاً وبهدف التدريب العمل مباشرةً في الشركات وذلك تحت ما يسمى بالدروس التدريبية. مرة أخرى سيقومون في الفصل الرابع أيضاً، بدراسة المشاريع القطاعية المتعلقة بالمجالات الإشكالية في مكان العمل هذا، والمجالات التي يمكن تطويرها أوالمجالات المبتكرة والقيمة المضافة. مع تطور مجال قطاع الخدمات اللوجستية ستتزايد أهميته في المجالات المهنية وبهذا سوف تزداد أيضاً فرص العمل في هذا المجال. للاخذ بالعلم اود ان اشاركم معلومة هامة بأن القطاع الذي يوفر أكبر قدر من فرص العمل على المستوى العالمي هوالقطاع الصحي أولاً ويأتي قطاع الخدمات اللوجستية في المرتبة الثاني فوراً. ابتداءاً من هذا العام وفي السنوات القادمة، نتوقع توسعاً في التوظيف في قطاع الخدمات اللوجستية، بنسبة لن تقل عن 68٪. أود أن أشارككم بعض المعلومات حول فترة ما بعد التخرج. الشركات التي نتعاون معها والتي تقوم بالنقل على مستوى العالم ووكلاء الشحن لدينا يهتمون بشكل خاص بالخرجين الشباب من معهدنا حيث يقومون بتوظيفهم كخبير لوجستي في قطاعات عديدة مثل تولي المسؤولية في نقاط نقل البضائع في الممرات المائية ومحطات الخطوط الجوية وخدمات التوزيع وخدمات البريد السريع والخدمات السريعة والجمارك وخدمات المستودعات وقطاع التوزيع وقطاع التجارة الإلكترونية. من المميزات الرئيسية التي تميز جامعتنا عن الجامعات الأخرى أنها تجلب مفهوم "ذوي الياقات التقنية" وذلك للقضاء على المفاهيم التقليدية عن ذوي الياقات البيضاء والزرقاء في مجال الأعمال. نعتقد انكم أيضاً تشاركوننا الرأي بأن هذا القطاع مهم جداً وستقومون بأختياره. ندعوكم الى جامعة أوستيم التقنية لتنضموا الى اصدقائنا في هذا البرنامج المهتمين بأنشطة مثل؛ نقل البضائع حول العالم والخدمات اللوجستية وخدمات التوزيع في المستوعدات وخدمات النقل وخدمات التجارة الإلكترونية والخدمات اللوجستية الإلكترونية والخدمات الجمركية.