قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل
مرحباً أنا البروفيسورة الدكتورة إيبَك يَلدان. تخرجت بالمرتبة الأولى من قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل في كلية طب إسطنبول في جامعة إسطنبول عام 1993. أنهيت درجة الماجستير عام 1997 وحصلت على درجة الدكتوراه عام 2003. أصبحت دكتورةً عام 2011 وأصبحت بروفيسورة عام 2017. أنا عضوة هيئة تدريس في قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل في كلية العلوم الصحية في جامعة إسطنبول-جراح باشا منذ عام 2018 وفي نفس الوقت أنا رئيسة القسم. كما أشغل منصب نائبة العميد في نفس الكلية منذ عام 2019. يضم قسمنا تعليماً لمدة 4 سنوات. العلوم التي يتم تدريسها في السنة الأولى هنا تشمل علوم الطب الأساسية مثل التشريح العام وتشريح الجهاز الحركي وعلم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية والفيزياء الحيوية وعلم الأحياء الدقيقة وعلم الأنسجة. أما السنة الثانية فتضم علوماً أكثر عيادية مثل جراحة العظام وعلم الأعصاب وأمراض الروماتيزم. وفي نفس الوقت فإن هذه السنة تضم أيضاً دروساً تشكل البنية التحية لمعلوماتنا المهنية مثل طرق القياس والتقويم في العلاج الطبيعي ومبادئ حركات العلاج والطرق الفيزيائية والعلاج الكهربائي. أما السنة الثالثة فتشمل دروس تشمل البنية التحتية للعلاجات والتطبيقات التي ستتم في العيادات أكثر مثل دروس إعادة التأهيل في أمراض الروماتيزم والقلب والرئة والأمراض العصبية وأمراض الأطفال. في السنة الرابعة نتابع في العديد من الفروع العلمية التطبيقات العيادية. هنا لدينا 10 تطبيقات عيادية في 8 دورات. حيث أن هذه الدورات تضم تطبيقات عيادية اختصاصية في العديد من مجالات الصحة. من أهم مميزات قسمنا التي جعلته غنياً هي قيامنا بجزء كبير من هذه التطبيقات العيادية في كلية طب جراح باشا. إذا تكلمنا عن مختبراتنا فلدينا 5 مختبرات. هي مختبر العلاج اليدوي ومختبر العوامل الكهربية ومختبر تقنيات العلاج الأساسية ومختبر المهارات الأساسية ومختبر الحياة الصحية. ولتحسين هذه المختبرات أيضاً فإن جهودنا تستمر على مستوى المكان المادي. أما عن تدريباتنا العملية وبرنامج التخرج لدينا فهنالك تدريب عملي صيفي في السنة الثانية لمدة 20 يوم عمل ولدينا تدريب عملي صيفي أيضاً لمدة 30 يوماً في السنة الثالثة. نقوم في السنة الرابعة بتنفيذ تدريباتنا العملية في 8 دورات لمد ة 4 أيام كل أسبوع. وفي إطار مشروع التخرج للسنة الرابعة وفي ظل دورات مجموعات التدريب العملي يتم تنفيذ مشروع التخرج تحت إشراف عضو من أعضاء هيئة التدريس في الوقت نفسه كل عام. ننفذ أيضاً مشروع التخرج مع طلابنا في السنة الأخيرة طوال الفصل الثاني. حيث يشارك كافة طلابنا في مشروع ويتابعون جهودهم ويصلون إلى مرحلة التخرج. تنقلات برنامج إيراسموس للتبادل الطلابي وفي نفس الوقت تنقلات التدريب العملي من بين فرص التعليم في الخارج المقدمة لطلابنا في القسم. حيث يستفيد الكثير من طلابنا من فرص تنقلات برنامج إيراسموس للتبادل الطلابي وتنقلات التدريب العملي. في نفس الوقت هنالك أعضاء هيئة تدريس يساهمون في التواصل فيما يتعلق بذهاب وإياب هؤلاء الطلاب في قسمنا وعلى مستوى الكلية وبهذا الشكل يتم متابعة صيرورة ونتائج تعليم طلابنا في الخارج عن قرب. في نفس الوقت نشجع الطلاب فيما يخص الانضمام إلى برامج التبادل هذه منذ السنة الأولى التي يسجلون فيها في قسمنا. هنالك فعاليات وطنية يتم تنظيمها من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسمنا. تنظم هنا البروفيسورة الدكتورة داريا جَليك العديد من اللقاءات العلمية على مستوى المؤتمرات والتي تشمل تطبيقات عيادية فيما يتعلق بمجال إعادة التأهيل طب العظام. يتم في نفس الوقت تنظيم هذه الفعاليات بشكل مشترك مع أعضاء هيئة تدريس في جامعات أخرى. في الوقت نفسه توجت عضوة أخرى من هيئتنا التدريسة هي البروفيسورة الدكتورة إلا تاراكجي الحاصلة على جائزة أكاديمية العلوم في تركيا جهودها في مجالات إعادة التأهيل العصبي وإعادة التأهيل في مجال أمراض الدم بلقاءات على المنصات العلمية المختلفة. غالبية أعضاء هيئة التدريس في قسمنا تشارك في هذه اللقاءات العلمية كما ويساهم الطلاب بشكل جدي في تنظيم هذه الفعاليات.
أكثر ما يستصعب منه طلابنا في مناهجنا هي السنة الأولى التي يخطون فيها أولى خطواتهم نحو المهنة. حيث يحتاجون في هذا السياق إلى بعض الدعم خاصة فيما يتعلق بالمصطلحات في دروس التشريح وعلم وظائف الأعضاء. مقاربتنا في هذه الحالة هي قيامنا بتنفيذ عملية توجيه مع كافة أعضاء هيئة التدريس في القسم. حيث نقدم خلال عملية التوجيه معلومات لطلابنا حول بنية مناهجنا. وفي نفس الوقت نختار من كافة الصفوف ممثلاً طلابياً واحداً وعندما يواجهون أي صعوبة فإن ممثلي الصفوف يتواصلون معنا. النشاطات الإستشارية في قسمنا تتمتع بفعالية كبيرة جداً. حيث يلعب كل مشرف دوراً فعالاً في حل المشاكل المتعلقة بطلابه. وفي نفس الوقت عندما يكون هنالك موضوع يستصعب المشرف حله فإننا نناقش هذا الموضوع في هيئة القسم ونبث فيه. كما ونتبنى هنا تعميق التواصل بين الطلاب من خلال طقوس الأخ الأكبر-الأخت الكبرى التي يقوم بها طلاب السنة الرابعة على طلاب السنة الثالثة وطلاب السنة الثالثة على طلاب السنة الثانية. نصيحتي للمرشحين الذين سيختارون قسمنا هي أن يقوموا بالبحث بشكل جدي جداً قبل اختيار قسمنا. لأنه بعد التخرج من قسمنا وكأخيصائي علاج طبيعي يتحول هذا المجال ليس إلى خيار مهني بل إلى أسلوب حياة طوال العمر. حيث يجب أن يكون المتقدمون أشخاصاً يستمتعون بالتواصل مع الناس ودعمهم ومساعدتهم. كما أعتقد أن كونهم أشخاصاً كفؤين، أصحاب ضمير وأخلاق، صادقين ويفكرون دائماً لبذل قصارى جهدهم ويبحثون ويشعرون بالفضول سيشكل فارقاً كبيراً. تقدم مهنتنا بنية تحتية مميزة جداً وهنا أيضاً يتم تقديم هذه البنية التحتية في العديد من مجالات إعادة التأهيل. ويمكن في نفس الوقت الحديث أيضاً عن العمل في مجالات خارج إطار إعادة التأهيل وكذلك دراسة الماجستير والدكتوراه في هذا المجال. لذلك يجب أن يكون لدى الأشخاص في هذه المهنة صفات ممن يستمتعون بالتجديد والتقدم والحياة والتعلم. كما أن هنالك فائدة كبيرة في كون الشخص المتقدم لهذا القسم قوي وصلب لكن وخلال السنوات وأثناء عملنا مع مرضانا فإنه يمكننا أن نصل إلى حالة مناسبة جسدياً أيضاً. باختصار إنه مجال مناسب للأشخاص الذين يستمتعون بالتواصل مع الناس والمساهمة في تحسين صحتهم والذين يشعرون بالسعادة من إدامة هذه العلاقات. في الحقيقة تقدم جامعة إسطنبول-جراح باشا بشكل رئيس طاقماً تعليمياً جيداً جداً للطلاب. نحن 3 بروفيسورات و4 دكاترة و4 أعضاء هيئة تدريس حاصلين على درجة الدكتوراه وعند إضافة المحاضرين إلى المجموع فلدينا 3 محاضرين في طاقمنا و7 محاضرين تم تعيينهم وفقاً للمادة 35 حيث أن كل منهم حاصل على الأقل على درجة الماجستير وهو حالياً يدرس درجة الدكتوراه بل إن أحدهم أكمل درجة الدكتوراه. لدينا طاقم أكاديمي كبير وواسع وغني. لا يوجد الآن في إسطنبول جامعة تمتلك طاقم أكاديمي أكثر غنى من قسمنا. هذه أقوى جوانب قسمنا حيث أن لدينا طاقم تعليمي عمل منذ فترة طويلة جداً في الحياة التعليمية ودعَّم حتى اليوم الكثير من التجارب العيادية المتنوعة بالدراسات العلمية. كما تعتبر كلية طب جراح باشا في جامعتنا كأغنى مستشفى جامعي وأكثرها موثوقية للقيام بتنفيذ تطبيقاتنا العيادية. حيث يقوم طلاب قسمنا بإتمام تدريباتهم العملية العيادية عبر دعم الأساتذة وتحت إشراف المشرفين في الكثير من المجالات هنا. لدينا أيضاً وبشكل عابر للتخصصات دروس في إطار التعينات التي نحصل عليها من كلية طب جراح باشا ومن بقية الكليات في إطار جامعة إسطنبول-جراح باشا. ولدينا في هذه الأوساط أساتذة في مستوى بورفيسور ودكتور يساهمون بشكل كبير في الحياة التعليمية. في نفس الوقت يوجد في جامعتنا مكتبة غنية وتشجيع على المشاركة في النشاطات الرياضية والفنية ونوادي طلابية. قدم نادينا الطلابي في السنة الماضية عرض مسرحي جميل جداً. إذا كنتم ترغبون بأن تصبحوا أخصائي علاج طبيعي أصيلين ويخلقون فرقاً ويرغبون بتمثيل أنفسهم بكل ثقة بالنفس فيجب أن يكون عنوان اختياركم هو قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل في كلية العلوم الصحية في جامعة إسطنبول-جراح باشا. أتمنى النجاح لكم جميعاً.
إعرض المزيد
أكثر ما يستصعب منه طلابنا في مناهجنا هي السنة الأولى التي يخطون فيها أولى خطواتهم نحو المهنة. حيث يحتاجون في هذا السياق إلى بعض الدعم خاصة فيما يتعلق بالمصطلحات في دروس التشريح وعلم وظائف الأعضاء. مقاربتنا في هذه الحالة هي قيامنا بتنفيذ عملية توجيه مع كافة أعضاء هيئة التدريس في القسم. حيث نقدم خلال عملية التوجيه معلومات لطلابنا حول بنية مناهجنا. وفي نفس الوقت نختار من كافة الصفوف ممثلاً طلابياً واحداً وعندما يواجهون أي صعوبة فإن ممثلي الصفوف يتواصلون معنا. النشاطات الإستشارية في قسمنا تتمتع بفعالية كبيرة جداً. حيث يلعب كل مشرف دوراً فعالاً في حل المشاكل المتعلقة بطلابه. وفي نفس الوقت عندما يكون هنالك موضوع يستصعب المشرف حله فإننا نناقش هذا الموضوع في هيئة القسم ونبث فيه. كما ونتبنى هنا تعميق التواصل بين الطلاب من خلال طقوس الأخ الأكبر-الأخت الكبرى التي يقوم بها طلاب السنة الرابعة على طلاب السنة الثالثة وطلاب السنة الثالثة على طلاب السنة الثانية. نصيحتي للمرشحين الذين سيختارون قسمنا هي أن يقوموا بالبحث بشكل جدي جداً قبل اختيار قسمنا. لأنه بعد التخرج من قسمنا وكأخيصائي علاج طبيعي يتحول هذا المجال ليس إلى خيار مهني بل إلى أسلوب حياة طوال العمر. حيث يجب أن يكون المتقدمون أشخاصاً يستمتعون بالتواصل مع الناس ودعمهم ومساعدتهم. كما أعتقد أن كونهم أشخاصاً كفؤين، أصحاب ضمير وأخلاق، صادقين ويفكرون دائماً لبذل قصارى جهدهم ويبحثون ويشعرون بالفضول سيشكل فارقاً كبيراً. تقدم مهنتنا بنية تحتية مميزة جداً وهنا أيضاً يتم تقديم هذه البنية التحتية في العديد من مجالات إعادة التأهيل. ويمكن في نفس الوقت الحديث أيضاً عن العمل في مجالات خارج إطار إعادة التأهيل وكذلك دراسة الماجستير والدكتوراه في هذا المجال. لذلك يجب أن يكون لدى الأشخاص في هذه المهنة صفات ممن يستمتعون بالتجديد والتقدم والحياة والتعلم. كما أن هنالك فائدة كبيرة في كون الشخص المتقدم لهذا القسم قوي وصلب لكن وخلال السنوات وأثناء عملنا مع مرضانا فإنه يمكننا أن نصل إلى حالة مناسبة جسدياً أيضاً. باختصار إنه مجال مناسب للأشخاص الذين يستمتعون بالتواصل مع الناس والمساهمة في تحسين صحتهم والذين يشعرون بالسعادة من إدامة هذه العلاقات. في الحقيقة تقدم جامعة إسطنبول-جراح باشا بشكل رئيس طاقماً تعليمياً جيداً جداً للطلاب. نحن 3 بروفيسورات و4 دكاترة و4 أعضاء هيئة تدريس حاصلين على درجة الدكتوراه وعند إضافة المحاضرين إلى المجموع فلدينا 3 محاضرين في طاقمنا و7 محاضرين تم تعيينهم وفقاً للمادة 35 حيث أن كل منهم حاصل على الأقل على درجة الماجستير وهو حالياً يدرس درجة الدكتوراه بل إن أحدهم أكمل درجة الدكتوراه. لدينا طاقم أكاديمي كبير وواسع وغني. لا يوجد الآن في إسطنبول جامعة تمتلك طاقم أكاديمي أكثر غنى من قسمنا. هذه أقوى جوانب قسمنا حيث أن لدينا طاقم تعليمي عمل منذ فترة طويلة جداً في الحياة التعليمية ودعَّم حتى اليوم الكثير من التجارب العيادية المتنوعة بالدراسات العلمية. كما تعتبر كلية طب جراح باشا في جامعتنا كأغنى مستشفى جامعي وأكثرها موثوقية للقيام بتنفيذ تطبيقاتنا العيادية. حيث يقوم طلاب قسمنا بإتمام تدريباتهم العملية العيادية عبر دعم الأساتذة وتحت إشراف المشرفين في الكثير من المجالات هنا. لدينا أيضاً وبشكل عابر للتخصصات دروس في إطار التعينات التي نحصل عليها من كلية طب جراح باشا ومن بقية الكليات في إطار جامعة إسطنبول-جراح باشا. ولدينا في هذه الأوساط أساتذة في مستوى بورفيسور ودكتور يساهمون بشكل كبير في الحياة التعليمية. في نفس الوقت يوجد في جامعتنا مكتبة غنية وتشجيع على المشاركة في النشاطات الرياضية والفنية ونوادي طلابية. قدم نادينا الطلابي في السنة الماضية عرض مسرحي جميل جداً. إذا كنتم ترغبون بأن تصبحوا أخصائي علاج طبيعي أصيلين ويخلقون فرقاً ويرغبون بتمثيل أنفسهم بكل ثقة بالنفس فيجب أن يكون عنوان اختياركم هو قسم العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل في كلية العلوم الصحية في جامعة إسطنبول-جراح باشا. أتمنى النجاح لكم جميعاً.