Кафедра педагогики компьютерных и учебных технологий

Я Доктор-Преподаватель Бурак Шишьман. Я преподаватель Стамбульского университета - Джерарпаша, Факультет Образования Хасана Али Юселя, кафедра образования компьютерных учебных технологий. Я сосредоточил свою работу на использовании образовательных технологий таких как, робототехники и робототехники в образовательных науках. Позвольте мне кратко рассказать о нашем разделе: отдел образования компьютерных и учебных технологий; это 4-летний раздел. Студенты, окончившие этот факультет, являются преподавателями компьютеров, программного обеспечения, информатики. Кроме того, они растут как эксперты, которые разрабатывают, реализовываю и анализируют инструменты, которые облегчают обучение. В нашем отделе есть много курсов, специфичных для нашей области, а также педагогические курсы, преподаваемые по всему факультету образования. Одним из них является программирование. В программировании; настольное, веб-и мобильное Программирование включены в наши курсы в соответствии со всеми платформами отдельно. Кроме того, у нас есть курс приложений искусственного интеллекта. У нас также есть такие курсы, как элементы электронных схем, разработка алгоритмов, графический дизайн. Все это важные уроки как для воспитания молодежи 21 века, так и для того, чтобы бущуие учителя могли устроиться на работу в отрасль. В то же время все наши преподаватели являются экспертами в своих предметах. Позвольте мне рассказать вам о наших лабораториях и мастерских. В нашем отделе есть 2 компьютерные лаборатории. У нас также есть лаборатория робототехники и логических игр. Особенность этой лаборатории это то, что она была создана первой в сфере робототехнике в Турции. Здесь наши студенты создают возможность развивать себя в области робототехники и робототехники в образовании. Она также снова предоставляет возможности для использования интеллектуальных игр в образовании. Помимо этого; Наши студенты с Компьютерного Преподавания создали клуб информационных технологий; также предоставляеться возможность студентам для обмена информацией и обмена между ними опытом. Позвольте мне немного рассказать о стажировках: Чтобы студенты нашего отдела получили право быть учителями, когда они заканчат учебу, им нужно, когда они проходят на 4 курс, обязательно пройти стажировку в школах. Здесь их оценивают преподавателя, и наши студенты имеют право стать учителями в конце этого процесса(1 год). Таким образом, у нас есть такая обязательная стажировка. Кроме того, у нас снова есть проектная работа на 4 курсе. Наши студенты получают возможность получить опыт здесь, участвуя в конкурсе проектов TÜBİTAK , которые они подготовили на 4 курсе. Я хотел бы поговорить о мероприятиях, которые наши студенты организовывают. На базе Турции есть студенческий Курултай, который каждый год организовывает мероприятие в отделе образования компьютерных и учебных технологий для своих студентов. В этом студенческом Курултае студенты собираются, чтобы поговорить о проблемах с которыми они сталкиваются на кафедре компьютерных и учебных технологий, а также обмениваться информацией о будущем. Это мероприятие полностью организуют студенты, и они могут узнать о своем опыте у учителей или разных специалистов в этой сфере. Кроме того, они могут встретиться с учеными. Это мероприятие организовали студенты, а также преподавателями Симпозиум по Обучению Компьютерам и Учебным технологиям, который ежегодно проводит другой университет. На этих Симпозиумах собираются все больше ученых вместе и обмениваются информацией. Конечно, здесь больше участвуют аспиранты и докторанты. Хорошие условия предоставляются как в смысле академического сотрудничества, так и для улучшения себя.
Позвольте мне рассказать вам, что делают студенты, окончившие нашу кафедру. Как факультет образования, наша основная цель-воспитывать учителей, которые нужны нашему обществу. А также, обучением учителей информатики и программного обеспечения в качестве отдела образования компьютерных и учебных технологий. Студенты, окончившие наш отдел, в первую очередь предпочитают преподавание. В государственных университетах, так и в частных колледжах; они могут работать учителями информатики, компьютеров и программного обеспечения. Кроме того, они могут снова преподавать в специальных учебных заведениях разные курсы. Эти курсы могут быть; программированием или роботехнологией. Кроме того, наш отдел имеет преимущество, поскольку мы, как отдел, очень похожи на Компьютерную Инженерию, мы также относимся к отрасли в компьютерной области. Когда мы смотрим на наших выпускников, многие из наших студентов мы видим следующее. Они разрабатывают программы в компаниях-разработчиках,есть выпускники, которые изучают графику и дизайн, кроме того, как специалист по образованию, у нас есть выпускники, которые работают в фирмах, производящие учебный контент.Таким образом, наши выпускники получают много профессий, в которых они могут работать, помимо преподавания. Интересно, есть ли уроки, которые тяжело удаются нашим ученикам. Конечно, у нас есть уроки, где наши студенты, как и в каждом отделе, испытывают трудности. Это технические уроки; мы видим, что им особенно трудно удаеться изучать языки программирования. Конечно, у нас есть меры предосторожности. Мы стремимся предоставить студентам среду для обеспечения их индивидуального развития. Мы пытаемся держать наши лаборатории открытыми для них. Кроме того, мы, преподаватели, выделяем время для студентов в студенческие часы, чтобы помочь им. Фактически, мы также редактируем нашу программу для студентов. Мы пытаемся избежать этого напряжения, выполняя проектные работы. Я хотел бы дать несколько советов кандидатам, которые предпочли бы наш отдел. Наша кафедра на самом деле является разделом, который затрагивает многие аспекты, связанные с вычислениями. Наиболее важной особенностью, конечно, является те, кто вас учат. Поэтому, они являются учителями, которые будут воспитывать поколение 21 века. Это наша самая важная цель и потребность. Кроме того, наши студенты, окончившие эту кафедру, могут найти много возможностей для работы в области информатики, как я уже упоминал ранее. Таким образом, на кафедре они находят много областей для развития себя, таких как программное обеспечение, графический дизайн, искусственный интеллект, робототехника. Наш совет, когда студенты поступят на эту кафедру, заключается в том, что они обеспечивают свой личный рост в этом направлении и работают в этом направлении. Например, это интенсификация их работы в области робототехники. Что касается каждой кафедры, то здесь, конечно, университет предоставляет информацию и позволяет получить некоторый опыт, но индивидуальные усилия студента также очень важны. Кроме того, они должны быть в состоянии хорошо говорить хотя бы на одном иностранном языке, такие как английский, обязательно уделять особое внимание иностранному языку. Позвольте мне рассказать вам о некоторых возможностях и удобствах, которые Стамбульский университет - Джеррахпаша предлагает студентам. Стамбульский университет-Джеррахпаша, особенно для наших будущих студентов из-за пределов Стамбула, обеспечивает огромные удобства как общежития. Кроме того, кампус, в котором находится наша кафедра представляет собой зеленый, красивый кампус, на природой. Мы любим наш кампус. Самое большое преимущество пребывания в Стамбуле, особенно для нашего отдела, заключается в том, что мы находимся в самом сердце ИТ-сектора Турции. Таким образом, многие учреждения будут рядом с нашими учениками, чтобы они имели возможность преподавать; также, они смогут поддерживать связь с ними. Кроме того, они смогут на прямую контактировать со многими компаниями, иметь возможность работать там и развивать себя. Я уже поздравляю студентов, которые выберут Стамбульский университет, факультет образования Хасана Али Юджеля, отдел образования компьютерных и учебных технологий и желаю им успехов. Надеюсь, мы увидимся здесь как можно скорее.