Медицинский факуьтет

Я – проф. д-р Ханефи Озбек. Являюсь заместителем декана медицинского факультета Измирского университета Бакырчай. В 2018-2019 учебном году мы начали принимать наших первых студентов с одобрения Совета высшего образования. Я думаю, что нам будет достаточно легко проводить обучение и делать это качественно, так как учебно-исследовательская больница Чигли, с которой у нас есть соглашение, рассчитана на 517 коек. Таким образом, студенты нашего медицинского факультета смогут пройти обучение без каких-либо затруднений с точки зрения как разнообразия пациентов, так и их количества. Я думаю, что и для студентов, которые в дальнейшем будут приходить в наш университет и факультет, чтобы получить специализацию, не возникнет проблем с точки зрения разнообразия и количества пациентов. Студенты нашего медицинского факультета на 1-ом, 2-ом и 3-ем курсах будут учиться в кампусе Сейрек-Менемен, а клиническая подготовка на 4-ом, 5-ом и 6-ом курсах будет проходить в нашей больнице. Нашим студентам мы читаем большое количество лекций. Медицина - очень широкая область. Конечно, на 1-ом, 2-ом и 3-ем курсах эти лекции различаются. Для наших студентов бакалавриата мы преподаем все медицинские предметы, которые могут прийти вам на ум. Это «Медицинская фармакология», «Медицинская биохимия», «История медицины и деонтология», «Общая хирургия», «Гинекология и акушерство», «Урология», «Нейрохирургия», «Пластическая хирургия». Эти предметы даются студентам в течение первых 5 лет. Хочу отметить, что мы уделяем особое внимание занятиям по статистике. Потому что, окончив учебу, наши студенты понимают, насколько важна статистика, особенно когда они сдают экзамен по медицинской специальности (TUS) и начинают специализированное обучение. Но поскольку в свое время они не прошли данный предмет, у них возникают большие трудности. Мы стремимся обеспечить правильное обучение этому предмету на бакалавриате. В период пандемии мы увидели, насколько важной областью науки является общественное здравоохранение. У нас также ведутся уроки в этой области, и мы предоставим нашим студентам различные возможности в этом отношении. 6-ой курс является заключительным. Здесь начинается интернатура. В этот период наши студенты будут работать в различных клиниках как врачи и будут проявлять себя здесь. Поэтому наши занятия будут продолжаться 5 лет, а последний год уделяется интернатуре. Для того, чтобы наши студенты могли увидеть разные места, мы можем использовать не только нашу больницу, но и другие. Мы считаем, что это будет полезно для студентов. Ведь все больницы разные, и их потенциал тоже различается. Таким образом, после окончания учебы наш студент может пойти в больницы с гораздо лучшими возможностями, а также в учреждения с более ограниченными средствами. Я думаю, это важно с точки зрения того, чтобы увидеть и испытать все варианты.
Для студентов медицинского факультета мы подготавливаем лаборатории в соответствии с их курсом. Например, наши лаборатории готовы для фармакологии и патологии. Также у нас есть специальное место для анатомической лаборатории. Анатомия - очень важная область. Здесь студенты должны учиться на кадаврах, костях и различных макетах. Поэтому нужна хорошая анатомическая лаборатория. Для этого у нас готовы и лаборатория, и все необходимые материалы, которыми смогут пользоваться наши студенты. Конечно, образование уже не ограничивается только этим, требуется что-то новое. Например, нужен центр обучения профессиональным навыкам, и мы его создаем. Необходим симуляционный центр, где с помощью симуляции студенты смогут научиться пошаговым действиям. Допустим, пришел пациент, наш студент остался наедине с ним. Если после выпуска из университета со студентом такое происходит впервые, то у него могут возникнуть большие затруднения. В этом случае большой вклад вносят симуляционные центры. Студент сидит будто врач, который уже окончил учебу, приходит его пациент. Он приветствует его и выстраивает необходимое общение. Затем проводит осмотр, задает необходимые вопросы, ставит диагноз и прописывает лекарство. Таким образом, наш студент становится еще более уверенным и готовым к работе врачом. В ходе обучения наши студенты берут теоретические уроки у своих преподавателей и стажируются в клиниках. Этого может быть недостаточно для развития способности студента к научным исследованиям. Для этого студент должен иметь доступ к Интернету, доступ к медицинским базам данных, проводить там исследования и поиск, искать там ответы на свои вопросы и проверять, есть ли какие-либо новые изменения у пациентов. Следовательно, студенты должны быть готовы и к этому. С этой целью мы планируем проводить студенческие съезды и симпозиумы для наших студентов. Мы проводили их и в других местах и обнаружили, что наши студенты получают большую пользу. Поэтому мы предоставим эти возможности студентам медицинского факультета Измирского университета Бакырчай. Конечно, мы можем сделать это как вживую, так или онлайн. Таким образом, у наших студентов будет возможность разговаривать, брать интервью и обмениваться мнениями и идеями с учеными как онлайн, так и лицом к лицу. Они научатся этому вовремя. Когда ученые сразу же после окончания университета и докторантуры приступают к профессии, многие темы остаются непонятыми. Однако требуется обеспечить студентов необходимым фундаментом в их молодом возрасте, чтобы можно было сэкономить время. В связи с этим для наших студентов очень важно участие в таких мероприятиях, как конгрессы и симпозиумы. Но и этого недостаточно. Биостатистика имеет большое значение для студента, то есть для ученого, с точки зрения получения достаточной пользы от науки. Поэтому мы будем специально обучать наших студентов этому предмету.
Наш университет может отправлять наших студентов в другие города или страны или принимать студентов оттуда в наш университет через такие программы обмена, как Mevlana, Farabi и Erasmus. Я считаю, что такие программы обмена чрезвычайно ценны для студентов. Таким образом, студент может получить свое образование не на одном факультете, а на нескольких. Если у студента есть опасения по поводу выезда за границу, то таким способом он может решить эту проблему. Студент, окончивший медицинский институт, в соответствии с нашими законами, конечно, может стать врачом. Он может работать врачом в различных семейных центрах и больницах. Может работать в разных местах Турции. Возможности трудоустройства широки, от тюремного врача до врача на предприятии. Он также может стать преподавателем. Может подготовиться к этому, успешно сдав экзамен по медицинской специализации либо окончив докторантуру. Затем он может стать преподавателем доктором наук, доцентом или профессором. Кроме этого, студенты-медики могут работать в фармацевтической промышленности и занимать квалифицированные и особые должности в различных фармацевтических компаниях. В связи с пандемией народ уже знает, что в нашей работе есть фаза 1, фаза 2 и фаза 3. На этом этапе работа врача просто необходима, так как идет борьба за человеческую жизнь. Итак, какие именно врачи должны работать? Ни один фармаколог, терапевт или какой-нибудь другой врач. Необходимы врачи-специалисты из каждой области. Таким образом, после завершения основ, связанных с клиническими исследованиями, наши студенты также могут принимать участие в важных мероприятиях здесь. Они могут способствовать доступности множества лекарств и вакцин во всем мире. Другими словами, нет области, в которой выпускник медицинского факультета не мог бы работать. Еще один пример: если человек, ставший специалистом-отоларингологом, также обладает музыкальными талантами, то он может оказывать большую услугу вокалистам и музыкантам в вопросах, связанных со звуком. Потому что большинство наших музыкантов не знают, как защитить свой голос, структуру своего горла, рта и зубов. Даже удаление зуба может изменить практически все для певца. Даже операция на миндалинах может изменить его голосовую структуру. Неправильная работа или чрезмерное утомление голоса может создать звуковой узелок, и творческая жизнь этого человека может закончиться. В таких вопросах требуется консультант. Этим консультантом также может быть хороший специалист-отоларинголог с достаточным опытом в этих вопросах. Подобные примеры можно приводить долго. Таким образом, области, в которых наши врачи могут работать после получения диплома, чрезвычайно широки, и это также связано с их мировоззрением. Чем шире мировоззрение, тем больше рабочих мест можно найти.
В каждой группе около 30 учеников. На самом деле это очень ценное количество для образования. Другими словами, когда наши студенты выберут медицинский факультет Измирского университета Бакырчай, у них будет возможность получить более детальное и углубленное обучение. Из-за небольшого количества студентов в клиниках они смогут более интенсивно работать со своими преподавателями и другими соответствующими медицинскими специалистами. Для получения хорошего образования, особенно в медицине важно построить отношения подобные мастеру и подмастерью. Поэтому я думаю, что наш факультет даст нашим студентам преимущество перед другими факультетами с точки зрения взаимоотношений «мастер и подмастерье». Такие потребности, как проживание, питание и социальная активность, особенно важны для наших студентов, приезжающих из-за пределов города. Измирский университет Бакырчай имеет в этом отношении очень хорошие возможности. Возможностей довольно много как в нашем кампусе, так и в городке Менемен-Сейрек, где расположен наш кампус. Здесь есть различные рестораны, частные общежития и кафетерии. Думаю, у наших студентов в этом плане не будет проблем. Вдобавок мы также хотим, чтобы наши студенты участвовали в различной деятельности. Я считаю, что не только студенты медицинского факультета, но и студенты многих других факультетов, таких как инженерный и юридический, должны обязательно заниматься спортом и искусством. Поэтому я прошу наших студентов, которые поступят к нам, подготовиться к этому. Надеюсь, это будет полезный образовательный процесс. Все мы знаем о важности аккредитации факультета. Для начала процесса аккредитации факультет должен выпустить своих первых выпускников. После этого процесс может быть запущен. Мы также начнем делать шаги в этом направлении после выпуска наших первых студентов. Мы проделаем необходимую работу для того, чтобы медицинский факультет нашего университета был аккредитован во всем мире. В связи с этим нашим студентам не стоит волноваться и сомневаться. Ждем наших студентов на медицинском факультете Измирского университета Бакырчай в 2021-2022 учебном году.