Кафедра социальной работы
Здравствуйте, я Хаджер ТАШКЫРАН ТЕПЕ. Я являюсь Членом преподовательского состава
с докторской степенью. В настоящее время я работаю заведующей кафедрой социальной работы Университета Шейх Эдебали Факультета наук о здоровье.
На нашей кафедре работает 7 человек, в том числе 1 доцент, 4 доктора наук и 2 научных
сотрудника.У нас есть профессора, которые пришли из области и имеют опыт работы в этой сфере. Опять же, вместе с нашими профессорами, которые были в академии с самого начала, мы также проводим обучение по социальной работе с нашими профессорами из разных отделов, которые обогащают социальную работу.Если я немного расскажу о социальной работе; Я могу связать это с тем, что понятия
социальное и сервисное сошлись в простом и незамысловатом определении.Когда мы говорим «социальный», это напоминает нам о вещах, связанных с людьми. Служба, с другой стороны, вызывает область запланированных запрограммированных услуг.Когда мы рассматриваем это как социальную работу, мы можем говорить о наборе исследований, которые заботятся о благополучии людей, повышают их способность справляться с трудностями и проводят связанные с ними исследования, а также повышают социальное благосостояние и благополучие людей на социальном уровне.Вот для чего нужна социальная работа и для чего она работает.В социальной работе наиболее взвешенными являются курсы, основанные на социальных
науках.Поскольку мы работаем с людьми, дается больше социальных курсов.Однако наша учебная программа имеет следующую особенность: наши студенты на первом и втором курсах загружены различными программами из других дисциплин, особенно социальных наук, которые обогащают социальную работу. На третьем и четвертом курсах больше внимания уделяется курсам по теории и практике социальной работы. Как мы уже говорили в первом и втором курсах, наши ученики загружены программы из таких областей, как введение в психологию, введение в социологию, общую экономику, статистику и социальную антропологию.В третьем и четвертом курсах наша учебная программа продолжается такими программами, как теория социальной работы, практические знания, социальная работа с сообществом, социальная работа с группой и курсы по управлению социальной работой.Наконец, мы можем думать об этом как о выпускном проекте, одном из курсов прикладных исследований наших студентов на третьем курсе. Если они успешны здесь и если они успешны в курсах по применению блоков в среде социальной работы в четвертом курсе, то получают диплом .На самом деле мы ходим на полевые практики со своими студентами. Другими словами,
можно сказать, что наша лаборатория — это поле. Например, на первом курсе у нас есть
курс под названием "Экзамен в условиях социальной работы". Там вместе с лектором курса наши студенты знакомиться с полевой областью в разных учреждениях и организациях, то есть в разных учреждениях и организациях, где осуществляется социальная работа. Где они могут быть?Мы обращаемся в такие организации как тюрьма, больницы и приют для женщин.Затем, в последующие периоды, мы выезжаем на места на разных занятиях, пока не пройдем практику на четвертом курсе. По этой причине наши лаборатории фактически являются полевыми. Предоставляя нашим студентам возможность сообщать информацию, которую мы получили в полевых условиях, мы способствуем развитию у них навыков как ведения учета, так и отчетности.Поскольку социальная работа — это прикладная дисциплина и профессия, для нас очень
важно, чтобы наши студенты прошли подготовку в этой области до того, как они закончат учебу.Как мы уже говорили, социальная работа — это профессия, которой учатся на практике, и у нее есть аспект, который необходимо укреплять, особенно в отношениях между мастером и учеником.По этой причине наши студенты выходят на полевую практику на четвертом курсе.Можно сказать, что для нас это обязательная стажировка. Наши студенты находятся в поле три дня в неделю в первом семестре четвертого курса.Во втором семестре четвертого курса они находятся в поле пять дней в неделю, как и в деловой жизни. В сотрудничестве с образовательными консультантами и институциональными консультантами наши студенты укрепляют свой опыт в этой области.На самом деле возможности за границей очень важны для обучения социальной работе.
В настоящее время мы являемся новым развивающимся кафедрой. В настоящее время у нас нет активного двустороннего соглашения с ЭРАСМУС. Однако наша работа по этому вопросу продолжается.На нашей кафедре есть программа социального служения, созданная нашими студентами и
осуществляемая под руководством одного из наших преподавателей. В клубе наши студенты время от времени проводят мероприятия, открытые для публики и время от времени для студентов. Через этот клуб время от времени организуются мероприятия, для лиц или групп, которые особенно заинтересованы в социальной работе.И на нашей кафедре мы организуем такие мероприятия, как собеседования и семинары в специальные дни и недели, связанные с социальной работой. Целевая группа социальной работы на самом деле очень широка и охватывает большинство неблагополучных групп. Социальные работники работают с отдельными лицами, семьями, группами, детьми, беженцами и группами, пострадавшими от стихийных бедствий.Когда мы смотрим на этот пункт, возможности трудоустройства на самом деле столь же
широки. Наши выпускники могут работать в государственных и местных органах власти,
частном секторе и неправительственных организациях.Они могут выполнять свою работу в Министерстве семьи и социальных услуг, Министерстве здравоохранения, Министерстве внутренних дел, Министерстве национального образования и их подведомственных учреждениях и организациях, а также в органах местного самоуправления и неправительственных организациях.Помимо того, что они являются работниками в частном секторе, они также могут иметь право открыть бизнес. Например, они могут иметь право открыть частный дом престарелых или ясли.Кроме того, наши студенты могут управлять своей жизнью в качестве академиков, если они получат степень магистра и доктора и отвечают соответствующим требованиям. Кроме того, если они проходят различные учебные курсы и выполняют определенные условия, они также могут направить свою карьеру в качестве семейного консультанта или терапевта.
доступны.Поскольку мы являемся представителями профессии, работающей с людьми, и придаем
большое значение передаче теоретических знаний о человеческих отношениях и их возвращению в практику, наши курсы приобретают вес в этих пунктах.Однако у наших студентов на этом этапе возникают трудности из-за их личностных особенностей или из за того, что они находились в другой среде или групповой психологии.Как преподаватели и академические консультанты, мы стараемся поддержать наших студентов в переносе полученных теоретических знаний на практику и делаем для этого все возможное. Среди наших рекомендаций кандидатам, которые предпочтут нашу кафедру, прежде всего,
предварительно провести необходимые исследования.Они могут проводить такие
исследования, спрашивая и изучая профессионалов, работающих в этой области, на различных социальных платформах. Они могут найти нашу кафедру в интернете или связаться с нами по каналам связи. В первую очередь социальная работа — это профессия, которая работает с неблагополучными группами, и здесь важна способность сопереживать там, где взаимодействие очень важно.Это также профессия, которая заботится о том, чтобы быть чутким к социальным проблемам, развивать права человека и социальную справедливость. Поэтому мы предполагаем, что люди с такой чувствительностью могут быть и более успешными, и более счастливыми, и более миролюбивыми как профессионалы.Быть студентом университета Биледжик Шейх Эдебали имеет различные преимущества.
Биледжик - действительно красивый город с его природными красотами и природой.Кроме того, я думаю, что вы можете испытать теплоту маленького города и возможность одновременно добраться до больших городов, особенно с его географическим расположением и транспортными средствами. Я желаю успехов нашим студентам, которые будут сдавать университетские экзамены, и хочу, чтобы вы знали, что мы ждем вас в Университете Биледжик Шейх Эдебали на факультете наук о здоровье, кафедре социальных услуг.
ПОДРОБНЕЕ
с докторской степенью. В настоящее время я работаю заведующей кафедрой социальной работы Университета Шейх Эдебали Факультета наук о здоровье.
На нашей кафедре работает 7 человек, в том числе 1 доцент, 4 доктора наук и 2 научных
сотрудника.У нас есть профессора, которые пришли из области и имеют опыт работы в этой сфере. Опять же, вместе с нашими профессорами, которые были в академии с самого начала, мы также проводим обучение по социальной работе с нашими профессорами из разных отделов, которые обогащают социальную работу.Если я немного расскажу о социальной работе; Я могу связать это с тем, что понятия
социальное и сервисное сошлись в простом и незамысловатом определении.Когда мы говорим «социальный», это напоминает нам о вещах, связанных с людьми. Служба, с другой стороны, вызывает область запланированных запрограммированных услуг.Когда мы рассматриваем это как социальную работу, мы можем говорить о наборе исследований, которые заботятся о благополучии людей, повышают их способность справляться с трудностями и проводят связанные с ними исследования, а также повышают социальное благосостояние и благополучие людей на социальном уровне.Вот для чего нужна социальная работа и для чего она работает.В социальной работе наиболее взвешенными являются курсы, основанные на социальных
науках.Поскольку мы работаем с людьми, дается больше социальных курсов.Однако наша учебная программа имеет следующую особенность: наши студенты на первом и втором курсах загружены различными программами из других дисциплин, особенно социальных наук, которые обогащают социальную работу. На третьем и четвертом курсах больше внимания уделяется курсам по теории и практике социальной работы. Как мы уже говорили в первом и втором курсах, наши ученики загружены программы из таких областей, как введение в психологию, введение в социологию, общую экономику, статистику и социальную антропологию.В третьем и четвертом курсах наша учебная программа продолжается такими программами, как теория социальной работы, практические знания, социальная работа с сообществом, социальная работа с группой и курсы по управлению социальной работой.Наконец, мы можем думать об этом как о выпускном проекте, одном из курсов прикладных исследований наших студентов на третьем курсе. Если они успешны здесь и если они успешны в курсах по применению блоков в среде социальной работы в четвертом курсе, то получают диплом .На самом деле мы ходим на полевые практики со своими студентами. Другими словами,
можно сказать, что наша лаборатория — это поле. Например, на первом курсе у нас есть
курс под названием "Экзамен в условиях социальной работы". Там вместе с лектором курса наши студенты знакомиться с полевой областью в разных учреждениях и организациях, то есть в разных учреждениях и организациях, где осуществляется социальная работа. Где они могут быть?Мы обращаемся в такие организации как тюрьма, больницы и приют для женщин.Затем, в последующие периоды, мы выезжаем на места на разных занятиях, пока не пройдем практику на четвертом курсе. По этой причине наши лаборатории фактически являются полевыми. Предоставляя нашим студентам возможность сообщать информацию, которую мы получили в полевых условиях, мы способствуем развитию у них навыков как ведения учета, так и отчетности.Поскольку социальная работа — это прикладная дисциплина и профессия, для нас очень
важно, чтобы наши студенты прошли подготовку в этой области до того, как они закончат учебу.Как мы уже говорили, социальная работа — это профессия, которой учатся на практике, и у нее есть аспект, который необходимо укреплять, особенно в отношениях между мастером и учеником.По этой причине наши студенты выходят на полевую практику на четвертом курсе.Можно сказать, что для нас это обязательная стажировка. Наши студенты находятся в поле три дня в неделю в первом семестре четвертого курса.Во втором семестре четвертого курса они находятся в поле пять дней в неделю, как и в деловой жизни. В сотрудничестве с образовательными консультантами и институциональными консультантами наши студенты укрепляют свой опыт в этой области.На самом деле возможности за границей очень важны для обучения социальной работе.
В настоящее время мы являемся новым развивающимся кафедрой. В настоящее время у нас нет активного двустороннего соглашения с ЭРАСМУС. Однако наша работа по этому вопросу продолжается.На нашей кафедре есть программа социального служения, созданная нашими студентами и
осуществляемая под руководством одного из наших преподавателей. В клубе наши студенты время от времени проводят мероприятия, открытые для публики и время от времени для студентов. Через этот клуб время от времени организуются мероприятия, для лиц или групп, которые особенно заинтересованы в социальной работе.И на нашей кафедре мы организуем такие мероприятия, как собеседования и семинары в специальные дни и недели, связанные с социальной работой. Целевая группа социальной работы на самом деле очень широка и охватывает большинство неблагополучных групп. Социальные работники работают с отдельными лицами, семьями, группами, детьми, беженцами и группами, пострадавшими от стихийных бедствий.Когда мы смотрим на этот пункт, возможности трудоустройства на самом деле столь же
широки. Наши выпускники могут работать в государственных и местных органах власти,
частном секторе и неправительственных организациях.Они могут выполнять свою работу в Министерстве семьи и социальных услуг, Министерстве здравоохранения, Министерстве внутренних дел, Министерстве национального образования и их подведомственных учреждениях и организациях, а также в органах местного самоуправления и неправительственных организациях.Помимо того, что они являются работниками в частном секторе, они также могут иметь право открыть бизнес. Например, они могут иметь право открыть частный дом престарелых или ясли.Кроме того, наши студенты могут управлять своей жизнью в качестве академиков, если они получат степень магистра и доктора и отвечают соответствующим требованиям. Кроме того, если они проходят различные учебные курсы и выполняют определенные условия, они также могут направить свою карьеру в качестве семейного консультанта или терапевта.
доступны.Поскольку мы являемся представителями профессии, работающей с людьми, и придаем
большое значение передаче теоретических знаний о человеческих отношениях и их возвращению в практику, наши курсы приобретают вес в этих пунктах.Однако у наших студентов на этом этапе возникают трудности из-за их личностных особенностей или из за того, что они находились в другой среде или групповой психологии.Как преподаватели и академические консультанты, мы стараемся поддержать наших студентов в переносе полученных теоретических знаний на практику и делаем для этого все возможное. Среди наших рекомендаций кандидатам, которые предпочтут нашу кафедру, прежде всего,
предварительно провести необходимые исследования.Они могут проводить такие
исследования, спрашивая и изучая профессионалов, работающих в этой области, на различных социальных платформах. Они могут найти нашу кафедру в интернете или связаться с нами по каналам связи. В первую очередь социальная работа — это профессия, которая работает с неблагополучными группами, и здесь важна способность сопереживать там, где взаимодействие очень важно.Это также профессия, которая заботится о том, чтобы быть чутким к социальным проблемам, развивать права человека и социальную справедливость. Поэтому мы предполагаем, что люди с такой чувствительностью могут быть и более успешными, и более счастливыми, и более миролюбивыми как профессионалы.Быть студентом университета Биледжик Шейх Эдебали имеет различные преимущества.
Биледжик - действительно красивый город с его природными красотами и природой.Кроме того, я думаю, что вы можете испытать теплоту маленького города и возможность одновременно добраться до больших городов, особенно с его географическим расположением и транспортными средствами. Я желаю успехов нашим студентам, которые будут сдавать университетские экзамены, и хочу, чтобы вы знали, что мы ждем вас в Университете Биледжик Шейх Эдебали на факультете наук о здоровье, кафедре социальных услуг.