جامعة اسطنبول - جراح باشا - تعريف عام بالمعاهد المهنية

أنا البروفسور الدكتور أردوغان كوسة. مدير المعهد المهني للعلوم التقنية وأيضاً مدير الاتصالات المؤسسية في الجامعة. نتابع تقديم الخدمات داخل جامعتنا من خلال 5 معاهد مهنية تشمل المعهد المهني للعلوم الاجتماعية والمعهد المهني للخدمات الصحية والمعهد المهني للعلوم التقنية والمعهد المهني للغابات إضافة إلى المعهد المهني للبيطرة. تقوم معاهدنا بتنشئة العاملين المؤهلين المطلوبين في قطاعات العمل. يمكن لأكثر من 60٪ من خريجينا العثور على وظائف فور تخرجهم. لدينا العديد من البرامج التي تتناول الخدمات المصرفية والتمويل والتأمين والحياة الاجتماعية وقطاع الخدمات في المعهد المهني للعلوم الاجتماعية الذي يقدم خدمات في المجال الاجتماعي من بين معاهدنا المهنية. حيث نواصل في هذا المعهد تقديم أنشطتنا الخدمية والتعليمية بما مجموعه 7 أقسام. لدينا في المعهد المهني للخدمات الصحية برامج فنيي الخدمات الصحية وبرامج فنيي الأسنان. لدينا في معهدنا المهني للغابات برامج من نباتات الزينة وحتى زراعة الأزهار ومن الري وحتى الصيد. لدينا في معهدنا المهني للبيطرة برامج تروق لقطاعي الطعام والخدمات من ركوب الخيل وحتى الفروسية. أكبر معاهدنا المهنية هو المعهد المهني للعلوم التقنية خاصة وأنه يضم 22 برنامجاً و12 قسماً. لذلك فهو معهد يخدم مجموعة كبيرة جداً من الطلاب. نحن نقدم في معاهدنا مجموعة واسعة من المجالات من الكهرباء إلى الإلكترونيات ومن أجهزة الكمبيوتر إلى التكنولوجيا ومن الواقع الافتراضي والواقع المعزز إلى التصميم الجرافيكي ومن تكنولوجيا البث الصحفي إلى تكنولوجيا التلفزيون الإذاعي. ومع ذلك فإن أحد أهم المعاهد لدينا هو المعهد المهني للعلوم التقنية حيث يضم 5 أقسام بكالوريوس. أحدها هو قسم تكنولوجيا الطائرات. يقوم هذا القسم باعتماد شهادات خريجينا من قبل المديرية العامة للطيران المدني. كما أننا نتعاون مع المديرية العامة للسلامة الساحلية في تكنولوجيا ما تحت الماء. توافق وزارة الصحة على شهادات طلاب الدراسات العليا لدينا في مجال التكنولوجيا الطبية الحيوية. لدينا أيضاً بروتوكول مع شركة ترك تيلكوم في برنامج تكنولوجيا الاتصالات الإلكترونية. من خلال هذا البروتوكول يمكن لشبابنا المتخرجين من قسم تكنولوجيا الاتصالات الإلكترونية المشاركة على الفور في الخدمات التقنية في البنية التحتية لخدمات الألياف البصرية في شركة ترك تيلكوم. أما فيما يتعلق بمجالات التطبيق لدينا فاسمحوا لي أن أتحدث عن مختبراتنا. لدينا كمعهد مهني للعلوم التقنية منطقة خاصة بالحرائق للتطبيق في مجال الاطفاء. ولدينا مختبر هيدروليكي هوائي وبرامج تكنولوجيا الطائرات لها مختبراتها الخاصة أيضاً. لم نعد نعد مختبرات الكمبيوتر كمختبرات لأن جميع الفصول الدراسية لدينا مجهزة بأجهزة كمبيوتر إذ لا غنى عنها أبداً. بالإضافة إلى ذلك لدينا في معهدنا المهني للبيطرة منطقة غابات ومروج تبلغ مساحتها 100 دونماً حيث يمكن للطلاب استخدامها كمناطق تدريب إذ يستطيع 55 حصاناً التجوال والانتشار فيها كما ويتم تدريب الطلاب على ركوب الخيل فيها. نتابع في معهدنا المهني للغابات التعليم في حرم سراي بهجة كوي الجامعي مع مساحة تطبيق تبلغ 140 دونماً. كما وتستمر في معهدنا المهني للخدمات الصحية أعمالنا لتوسيع وتطوير مختبرات فنيي الأسنان وجعلها أكثر شمولاً. وبالمثل لدينا أعمال توسيع وتطوير في كل من برنامج تكنولوجيا الأجهزة الطبية الحيوية وبرنامج التكنولوجيا تحت الماء كما ولدينا البنية التحتية اللازمة لتدريب الكوادر الفنية التي تحتاجها القطاعات الصناعية مثل مجموعة واسعة من مختبرات ماك في برنامج التصميم الجرافيكي وآلات الطباعة الرقمية في برنامج تكنولوجيا الإصدار الصحفي والمحركات الكهربائية في البرنامج الكهربائي وآلات تصميم الدوائر الإلكترونية في برنامج الإلكترونيات. كما ونقوم بتجديد نظامنا مع برامج تواكب التطورات التكنولوجية المتلاحقة والمستمرة في هذه المجالات.
أصبح التدريب العملي إلزامياً في جميع معاهدنا المهنية داخل جامعتنا. حيث لا يمكن لأحد أن يتخرج من الأقسام والبرامج دون الخضوع للتدريب العملي. إضافة إلى مشروع التخرج وباستثناء أقسام البكالوريوس يمكن أن يتخرج كل طالب أكمل نظام الرصيد الأوروبي (ECTS) المنصوص عليه في المنهج الدراسي. وفي هذا السياق فإن الفرق بيننا وبين المعاهد المهنية الأخرى؛ هو أن لدينا ببنية عريقة جداً. مثلاً؛ سيقدم معهدنا المهني للعلوم التقنية خريجيه للسنة 35 على التوالي. تقدم معاهدنا هذه الخدمات التعليمية مع طاقمها الأكاديمي العريق الذي يمتلك 35 عاماً من الخبرة. لذلك، يمكن أن يتخرج أولئك الذين يقومون بالتدريب العملي ويكملون دروسهم في المناهج الدراسية. يحلم كل خريج من المدارس الثانوية بالدراسة في الجامعة. ومع ذلك، فإن أصدقائنا الذين لا يستطيعون تحقيق أحلامهم الجامعية التي يرغبون بها يفضلون على الأقل الدراسة في معهد مهني من أجل التمكن من دخول البيئة الجامعية. حيث يمكن النظر للدراسة ضمن هذه البنية المنظمة في معاهدنا على أنها الخطوة الأولى نحو النجاح لمن لم ينجحوا في الوصول إلى ما يريدونه. وهنالك أيضاً شباب هدفهم الدراسة في المعاهد المهنية. حيث ينخرط أصدقاؤنا هؤلاء على الفور في القوى العاملة ويأتون إلى هذه المعاهد للوصول إلى طرق لدعمهم في الأعمال التجارية. نرسل 30٪ من طلابنا الذين يختارون معاهدنا المهنية إلى برامج البكالوريوس من خلال اختبار الانتقال العامودي (DGS). يتم اختيار برامجنا بمعدل امتلاء يبلغ 110٪. كون معاهدنا يتم اختيارها بكثرة وكثافة فهذا يضيف دافعاً إضافياً لأكاديميينا الذين ينفذون الأنشطة التعليمية. لذلك يتعين على الأكاديميين لدينا إعداد اللازم لطلابنا في هياكل مختلفة وجديدة. نظراً لأننا نعمل في مجال تطبيقي فنحن نتابع التعليم التطبيقي في كل مجال لذلك يمكن لأصدقائنا الذين قضوا عامين وتخرجوا من جامعتنا العثور على وظائف في مجالاتهم الخاصة على الفور. بالإضافة إلى ذلك، لا يحتاج طلابنا للبحث عن وظيفة في مجالات برامج البكالوريوس المختلفة، حيث أن لدينا برامج بكالوريوس أيضاً ما يمنحهم فرص اكبر للحصول على عمل. كما ويمكن لطلابنا الذين يدرسون في معاهدنا المهنية الاستفادة أيضاً من برنامج إيراسموس أيضاً.
من بين المعاهد المهنية الخمس التابعة لرئاسة جامعة إسطنبول-جراح باشا، فإن نسبة 30-35٪ من طلابنا ينتقلون بالفعل إلى برامج البكالوريوس من خلال امتحان الانتقال العامودي وذلك بما يتماشى مع الإمكانيات التي نقدمها للطلاب القادمين إلى معاهدنا خاصة بفضل طاقمنا الأكاديمي الذي يحتوي على أساتذة مميزين وطاقمنا الإداري وتقنيينا إضافة إلى بنية مختبراتنا التحتية. لذلك، نحن لا نكتفي فقط بتنشئة طلابنا على مستوى وجودة القوى العاملة المطلوبة من الناحية التقنية، نحن في نفس الوقت نُعدُهم لمرحلة البكالوريوس. بمعنى آخر، نحن جامعة عريقة، حيث ننقل تراكمنا واستمراريتنا وتجربتنا التي تمتد إلى 35 عاماً إلى طلابنا القادمين لجامعتنا، حيث نكون بذلك قد أعددناهم كأفراد لديهم المعرفة التقنية ويثقون بأنفسهم ومجهزين أكثر. لا أعرف أهداف الطلاب بعد التخرج ولكن الطالب الذي يضع مهنة معينة على قائمة أهدافه ويأتي إلينا سيتخرج وهو متمكن من مجاله. فمثلاً؛ عندما يأتي طالب للدراسة كمدرب خيول إلى المعهد المهني للبيطرة؛ يتخرج كمدرب خيول جيد. إذا أراد شخص أن يكون مصرفياً أو مختصاً بالتمويل فعندما يأتي إلى المعهد المهني للعلوم الاجتماعية يتخرج كمصرفي ومختص جيد بالتمويل. وإذا قال أحدهم أنني سأكون غواصاً وبانني سأغوص 45 متراً تحت الماء فيمكنه القدوم إلى برنامج تكنولوجيا ما تحت الماء ليصبح غواصاً مرخصاً. تم اعتماد شهادة التخرج في هذا المجال من قبل المديرية العامة للسلامة الساحلية بالفعل. إذا أراد طالب مرشح أن يختارنا ويريد أن يكون مضيف طيران فيمكنه بسهولة تحقيق هدفه في برنامج خدمات مقصورة الطيران المدني. يمكن أن توسع الامثلة حيث يمكن للطالب أن يصبح مصمم جرافيك ومصور ومختص إلكتروني ومختص كمبيوتر وغيره. إذا وضع الإنسان في رأسه أن يكون فني أسنان فيمكنه أن يصبح فني أسنان في غضون عامين من خلال الدراسة في المعهد الصحي المهني. بالإضافة إلى ذلك، بعد رؤية تصميم ونجاح الطلاب في المعاهد المهنية فيمكنهم إكمال دراستهم في برامج البكالوريوس من خلال إجراء اختبار الانتقال العامودي (DGS). نحن نقدم كل هذه التسهيلات والخدمات لأصدقائنا وشبابنا الذين يأتون إلى معاهدنا. نحن نحاول دائماً تقديم الأفضل لهم. تستمر خدمات الحرم الجامعي لدينا عبر أفضل المرافق مثل بيئات المكتبات وبيئات قاعات الطعام والكافيتريات. نرحب بأصدقائنا الذين يرغبون في الاستفادة من هذه الخدمات وتجربة هذه البيئة في حرمنا الجامعي. نحن ننتظركم في المعاهد المهنية في جامعة إسطنبول-جراح باشا إن كنتم ترغبون بأن تحظوا بفرصة الوصول إلى إمكانيات جامعتنا ونجاحها والتعرف على أساتذتها المميزين ونيل التعليم على أيديهم وكذلك إن كنتم ترغبون بان تعيشوا حياة حرم جامعي متكاملة في حرم ضخم يقع في مساحة خضراء كبيرة ويضم مكتبات وقاعات طعام متنوعة.