Кафедра Педагогики Дошкольного Образования
Я Утку Арджан, учусь на последнем курсе Университета Башкент, Кафедры Преподавания Дошкольного Образования. На самом деле этот факультет был основан, чтобы быть для детей путеводителем в их росте и развитии, особенно когда они изучают себя и все окружающее. Цель педагогов заключается в том, чтобы приспособить детей к миру, повысить их уверенности в себе и в то же время научить выражать себя как личность. И это позволяет нам быть рядом с ними в их достижениях и каких-либо успехов и оказывать поддержку. С другой стороны есть очень важный момент, который упрощает адаптации семьей и с их детьми к каким-либо новым развитиям жизненных позиций. Наш факультет находится в кампусе Баглыча. Прямо за медицинским факультетом. У нас есть такие предметы как, анатомия, физиология, драма, психическое здоровье детей и детская литература. Эти предметы не только дают нам знание по специальности, но и также улучшают наше личностное развитие. Взгляды меняются, с каждым разом изучаем все новое и с легкостью адаптируемся к детскому миру. В нашем факультете проводятся семинары по изобразительному искусству и драме. Здесь мы отрабатываем наши практические занятия. В дополнение к этому также имеется научная лаборатория. Обычно перед интернатурой или же еще ранее здесь проводятся эксперименты их испытывают на себе, а после уже применяют на детях. На третьем курсе студенты проходят интернатуру. Наши руководители приглашают нас в определенные места для занятий. И мы наблюдаем за преподавателями. Здесь мы видим какими должен быть хорошим или же плохим педагог. Также наблюдая за происходящим, мы находим свои ошибки, учимся быть ближе к детям и готовить мероприятия для учеников. На 4 курсе во время стажировки мы учимся вести себя как настоящий педагог, разрабатываем новые учебные мероприятия для качественного обучения детей; а также, вместе с этим мы развиваем наше взаимодействие и наше общение с детьми. После выпуска можем работать педагогом в начальной школе, в начальных классах или же в детских садах. Так же среди нас есть друзья, которые предпочитают делать карьеру в Госструктурах, и они начинают работать по специальности, перед которым они сдают экзамен по выбору Госслужащего (КПСС). Те ребята, которые не хотели бы преподавать, они могут писать детские книги, методички, материалы для развития детей или же разрабатывать игрушки. А также могут работать в области мультфильма и костюмирования. Помимо всего этого есть возможность работать педагогом в общеобразовательных учреждениях. Друзья, в продолжении данного видео мой друг расскажет вам о своем опыте, который испытал на себе во время учебы в Университете Башкент.
Я Зейнеп Юнлюйер. Учусь на 4 курсе в Университете Башкент, на факультете Педагогике Дошкольного Образования. Общение с детьми, подход к ним, легкость во взаимодействии все это очень притягивает меня к ним. Чуть позже я решила стать Учителем начальных классов. И я считаю, что в этой профессии есть особенность: этим маленьким детским ручкам мы дарим свое сердце. Я изучала программы многих университетов, и пришла к выводу, что качественное образование и оснащенный физической структурой обладает Университете Башкент. Соответственно, я также изучила программу, касательно моего факультета. На факультете педагогики преподаватели очень опытные, дальновидные и наиболее радикальные, вот по этой причине я выбрала Университет Башкент. На самом деле Университет Башкент предлагает массу своих возможностей в социальной сфере, в искусстве, в спорте; особенно в профессиональном развитии. Я тоже участвовала во многих семинарах и сертификационных программах по профессиональному развитию. Немного позже я начала заниматься спортом в наших спорткомплексах. Очень много пользовалась библиотекой, в которой практически жила. Действительно, большинство своего времени я провожу в библиотеке. Я пользуюсь нашей богатой библиотекой, в основном во время занятий, во время исследований для проектов и даже в выходные. После окончания у меня есть две цели. Первая цель это получить полностью педагогический опыт. Например, поработав много лет и после получения опыта уже открыть свое дело. А вторая моя цель, продолжить карьеру в академическом направлении в Университете Башкент и остаться преподавать. Университет Башкент встречает каждого из нас в своих теплых объятиях как очень важного человека. Если вдруг вы столкнетесь с какой-нибудьпроблемой, то весь академический состав будет рядом с вами и поддержит вас, постарается вам помочь решить проблему. Мы готовим будущих преподавателей индивидуально. И в то же время мы прокладываем фундаментальную основу. С самого начала мы готовим дальновидного и уверенного в себе специалиста. Вот поэтому это очень важная профессия. Друзья, если вы решили поступить в наш университет , то у вас должен быть серьёзное отношение и интерес этой профессии.
ПОДРОБНЕЕ
Я Зейнеп Юнлюйер. Учусь на 4 курсе в Университете Башкент, на факультете Педагогике Дошкольного Образования. Общение с детьми, подход к ним, легкость во взаимодействии все это очень притягивает меня к ним. Чуть позже я решила стать Учителем начальных классов. И я считаю, что в этой профессии есть особенность: этим маленьким детским ручкам мы дарим свое сердце. Я изучала программы многих университетов, и пришла к выводу, что качественное образование и оснащенный физической структурой обладает Университете Башкент. Соответственно, я также изучила программу, касательно моего факультета. На факультете педагогики преподаватели очень опытные, дальновидные и наиболее радикальные, вот по этой причине я выбрала Университет Башкент. На самом деле Университет Башкент предлагает массу своих возможностей в социальной сфере, в искусстве, в спорте; особенно в профессиональном развитии. Я тоже участвовала во многих семинарах и сертификационных программах по профессиональному развитию. Немного позже я начала заниматься спортом в наших спорткомплексах. Очень много пользовалась библиотекой, в которой практически жила. Действительно, большинство своего времени я провожу в библиотеке. Я пользуюсь нашей богатой библиотекой, в основном во время занятий, во время исследований для проектов и даже в выходные. После окончания у меня есть две цели. Первая цель это получить полностью педагогический опыт. Например, поработав много лет и после получения опыта уже открыть свое дело. А вторая моя цель, продолжить карьеру в академическом направлении в Университете Башкент и остаться преподавать. Университет Башкент встречает каждого из нас в своих теплых объятиях как очень важного человека. Если вдруг вы столкнетесь с какой-нибудьпроблемой, то весь академический состав будет рядом с вами и поддержит вас, постарается вам помочь решить проблему. Мы готовим будущих преподавателей индивидуально. И в то же время мы прокладываем фундаментальную основу. С самого начала мы готовим дальновидного и уверенного в себе специалиста. Вот поэтому это очень важная профессия. Друзья, если вы решили поступить в наш университет , то у вас должен быть серьёзное отношение и интерес этой профессии.