با سلام، من پرفسور دکتر آیچا آرمان اوزچیرپیچی هستم. من دردانشگاه باشکنت، دانشکده دندان پزشکی، مدیر گروه، گروه آموزشی دکتری ارتودنسی هستم. در دانشکده ی ما هشت رشته ی آموزشی وجود دارد. یکی از این رشته های آموزشی نیز ارتودنسی است. ارتودنسی، زیرشاخه ای از دانداپزشکی محسوب می شود. بطور مجزا از داندان پزشکان، مسئول بررسی عیوب چانه و صورت و همچنین ازدحام در میان دندانها هستیم. برنامه ی آموزشی دکتری ارتودنسی از سال 2000 در دانشگاه ما درحال فعالیت است. برنامه ی دکتری ارتودنسی قدیمی ترین برنامه دکتری دراین دانشگاه است. یکی از دلایل این امر، محبوبیت زیرشاخه ارتودنسی در میان دندان پزشکان است. دندان پزشکان غالبا پس از اتمام لیسانس دندان پزشکی خود، با هدف ارتودنتیست شدن برای مقطع دکتری ثبت نام می کنند. مدت زمان مقطع دکتری مینیموم چهار سال می باشد. دانشجویان ظرف مدت دو سال موظف به اتمام دروس می باشند. دانشجویان در این مدت علاوه براینکه دروس خود را می گذرانند، در کلنیکها همراه با بیماران آموزش خود را تکمیل می کنند. یعنی ظرف مدت دو سال هم دروس عملی و هم نظری را می گذرانند. در انتهای این دو سال امتحان جامع برگزار می شود. دانشجویان در این امتحان مقابل هیئت داوره متشکل از پنج استاد قرار می گیرند. کسانی که در این امتحان شایسته باشند، موضوع پایان نامه خود را انتخاب کرده و مرحله نوشتن بخش پایان نامه از مقطع دکتری می شوند. دانشجویان موظفند در مدت حداقل دو سال همراه با استاد راهنمای خود پایان نامه خود را بنویسند. پس از این چهار سال نیز دانشجویان می توانند عنوان دکتری ارتودنسی خود را دریافت کنند. دو سال ابتدایی این چهار سال آموزشی معمولا از دروس نظری تشکیل می شود. این برنامه آموزشی شامل دروس عملی همچون برنامه های بالینی مانند سیم قوسی که ما برای بیماران اعمال می کنیم می شود و همچنین برنامه های کاربردی بالینی می شود. این برنامه آموزشی شامل دروسی از درمان ارتودنسی ثابت و متحرک و همچنین درمان بروز ارتودانتیک می شود. از آنجایی که تعداد دستیاران ما بسیار محدود است، دانشجویان دکتری این دروس عملی را با اعضای هیئت علمی می گذرانند. سپس دانشجویان این شانس را دارند که اطلاعاتی که فرا گرفته اند را بر روی بیمار اعمال کنند. دانشجویان همراه با اعضای هیئت علمی وضعیت بیمار را پیگیری می کنند. علاوه بر این همانطور که دانشجویان دروسی از موضوعات مختلف همچون برنامه های کاربردی به روز، برنامه های ثابت و برنامه های کاربردی پلاک شفاف را می گذرانند؛ در عین حال می توانند برنامه های کاربردی بر روی بیمار را نیز انجام دهند. در این گروه دکتری کادر آموزشی گسترده در حال فعالیت هستند. بخش گسترده ای از این کادر آموزشی متشکل از اعضای هیئت علمی تمام وقت و دستیاران آنها می باشد. علاوه بر این اساتید مدعوی نیز هستند که در موضوعات خاص و در زمینه هایی که تخصص دارند برای انتقال تجارب خود با ما همکاری میکنند. آنها نیز همراه دانشجویان دکتری دروس عملی و تئوری را پیش می برند. دانشجویان دکتری ارتودنسی بخش گسترده ای از زمان خود را در کلنیک ها سپری می کنند. چون کلنیک شاخه ای بالینی از ارتودنسی است. کلینیک گروه آموزشی مجهز به بروزترین لوازم در زمینه خود می باشد. در این کلنیک ها دانشجویان حداکثر سه نفره بیماران را می پذیرند. اما در عین حال در گروه آموزشی ما، آزمایشگاهی با برزوترین و مدرنترین امکانات تکنولوژی وجود دارد. در این آزمایشگاه، دانشجویان علاوه بر اینکه می توانند تجهیزات را تولید کنند می توانند از ابزارهای تشخیصی مختلف نیز استفاده کنند. علاوه بر این اتاق آنالیز تصویربرداری و همچنین برنامه ی کامپیوتری سه بعدی که در آنالیز تصویربرداری ها مورد استفاده قرار می گیرند را در دست داریم. دانشجویان می توانند تمامی اینها را هم با هدف تحقیق و هم با هدف پیگیری اوضاع بیمار استفاده کنند. دانشجویان می توانند اگرمایل باشند از برنامه های تبادل دانشجویی بهره مند شده و به خارج از کشور سفر کنند. یکی از این برنامه های تبادل دانشجو اراسموس است. علاوه بر این دانشجویان می توانند به کلنیک و یا برنامه های تحقیقات علمی که ما شخصا با آنها در ارتباط هستیم بصورت کوتاه مدت و یا بلند مدت بپیوندند. همانطور که پیش از این نیز بیان کردم دستیاران ما دو سال از مدت چهار ساله دکتری خود را با طی کردن دروس می گذرانند. در پایان مدت این دو سال اگر دانشجویان بتوانند 30 واحد و یا 120 آ-ک-ت-س (منطبق با سیستم شمارش واحد در اروپا) را با موفقیت بگذرانند می توانند وارد امتحان جامع شوند. دانشجویانی که در امتحان جامع خود موفق باشند، موظف به تعیین موضوع پایان نامه خود ظرف مدت 6 ماه هستند. پس از اتمام تز به همراه استاد خود در دوره ای دو ساله وارد دفاعیه دکتری خود می شوند. این نیاز با دفاع در مقابل هیئت داوران متشکل از استادان صورت می گیرد. دانشجویانی که در این دفاعیه موفق باشند، اگر در طی برنامه ی آموزشی کلنیک خود80 درمان ارتودنسی جامع را به پایان رسانده باشند، قادر به پایان دوره ی دکتری خود با موفقیت شده اند. چیزی که در اینجا روی آن تاکید دارم، برنامه ی دکتری است. پایان نامه ای نوشته می شود و مطلقا گذراندن برنامه ی آموزشی کلنیک شرط می باشد. به همین دلیل دانشجویان برای فارغ التحصیلی مجبور به بررسی و پیگیری بیماران و همچنین به سرانجام رساندن آن بیمار هستند. در نتیجه این امر می توانند صاحب عنوان دکتری در رشته ی ارتودنسی شوند.
دانشجویانی که دوره ی چهارساله ی دکتری را می گذرانند، ارتودنتیست می شوند. از آنجایی که دانشجوهای ما هم دوره های نظری را طی می کنند و هم دوره های آموزش کلنیک را می بینند بر این باوریم که آنها به عنوان کلنسین خوبی پرورش داده شده اند. فارغ التحصیلان ما هم در معاینات شخصی و هم در بیمارستان ها می توانند انجام وظیفه کنند و با بیماران در ارتباط باشند. همچنین فارغ التحصیلان ما می توانند انتخاب استاد دانشگاه شدن را نیز داشته باشند. آنها می توانند در دانشگاه ما و یا در دانشگاهی دیگر به این حرفه بپردازند و آن را ادامه دهند. عنوان دکتر برای استاد دانشگاه شدن کافی می باشد. در زمینه ی ارتوندسی دانشجویان ما بین تخصص و یا گرفتن دکتری حق انتخاب دارند. اما کسانی که در مقطع دکتری فارغ التحصیلان می شوند و عنوان دکتری را می گیرند برای اینکه استاد دانشگاه شوند شانس بیشتری دارند. می توانم بگویم کسانی که آموزش دکتری دیده اند، دروسی همچون روشهای تحقیق و اخلاق در تحقیق را گذرانده اند که بخصوص در زمینه ی آموزشی برای آنها بسیار ضروری است. به همین دلیل کسانی که آموزش دکتری دیده اند می توانند کادر آموزشی خوبی شوند. از آنجایی که فارغ التحصیلان علاوه بر ترکیه در کشورهای اروپایی، آمریکایی و دیگر کشورها درجه دکتری را گرفته اند می توانند در آن کشورها نیز به عنوان کادر آموزشی مشغول به کار شوند. مهترین توصیه من برای کسانی که دندان پزشکی خود را به پایان رسانده اند و می خواهند ارتودنتیست و یا متخصص ارتودنسی شوند این است که در زمان خود و به طور منظم تلاش کنند. در انتخاب دانشجو برای برنامه ی دکتری، علاوه بر معدل دانشجویان در مقطع لیسانس و سطح زبان خارجه ی آنها، نمره ی آلس (امتحان ورودی برای مقاطع ارشد و کادر آموزشی) نیز برای ما دارای اهمیت است. به همین خاطر داوطلبین باید ظرف مدت پنج سال بطور منظم تلاش کنند تا حداقل بتوانند معدل مقطع لیسانس خود را بالا نگه دارند. ارتودنسی رشته ای است که نیاز به نظم بالایی دارد. بیماران برای مدتی طولانی تحت نظر هستند. از آنجایی که دلیل داوطلبین ارتودنسی هم باید صبور باشند و هم وضعیت بیماران را مرتبا پیگیری کنند؛ این داوطلبین باید منظم باشند. دانشجویان رشته دندان پزشکی می توانند زودتر تصمیم خود را بگیرند و در زمینه ارتودنسی از سالهای اولیه دندان پزشکی تلاش کنند. بر این باور هستم که قرار داشتن دانشگاه در آنکارا و موقعیت و امکانات اجتماعی آنکارا به عنوان پایتخت، برای کسانی که از خارج از کشور و یا خارج از شهر به این دانشگاه می آیند می تواند به عنوان جاذبه ای قلمداد شود. علاوه بر این دانشگاه صاحب محیطی وسیعی و شامل امکانات اجتماعی می باشد. دانشجویان ما همچنین می توانند از این محیط بهره مند شوند. به همین شکل دانشگاه شامل امکاناتی درزمینه ی خوابگاه می باشد. امکانات زیادی وجود دارد که دانشگاه برای دانشجویان فراهم می کند. می توانم بگویم برای دانشجویانی که از خارج شهر و یا خارج کشور می آیند، هم دانشگاه و هم کلینیک دارای امکانات اجتماعی و آموزشی کافی و وافی می باشد. قرار گرفتن در پایتخت ترکیه برای دانشجویانی که از خارج کشور می آیند، امکانات اجتماعی بهتر و همچنین امکان گردش راحتتر در استانهای اطراف را برای آنها فراهم می کند. امکان گردش در آنکارا بسیار گسترده است. برای دانشجویانی که از خارج از شهر یا کشور می آیند امکان کار در کلینک و همچنین محیط دانشگاه فراهم می باشد. محیط دانشگاه هم از نظر آموزشی وهم اجتماعی دارای امکانات فراوانی است. این دانشگاه صاحب یکی از بزرگترین کتابخانه های ترکیه می باشد. همچنین دارای آزمایشگاه های پژوهشی می باشد. آزمایشگاه حیوانی برای انجام پژوهشهای جامع بسیار مناسب می باشد. همچنین آزمایشگاه میکروبیولوژی و هیستولوژی که با کمک دانشکده پزشکی بنا شده نیز مکانی مناسب برای انجام پژوهش های دانشجویان می باشد. به همین دلیل دانشجویان می توانند به فعالیتهای آموزشی خود در اینجا ادامه دهند. به عنوان کلنیک ارتودنسی به تمامی تجهیزات درمانی و به روزترین آنها در دنیا صاحب هستیم. به بیماران خود امکانات درمانی گسترده ای را ارائه می دهیم. در اینجا جدیدترین روشهای درمانی را اجرا می کنیم. به همین جهت، اینطور فکر میکنم که این مزیت بزرگی را برای کسانی که می خواهند کلنیک ما را برای انجام دکتری خود انتخاب کنند، محسوب می شود. دانشجویان می توانند در اینجا از هر جهت پیشرفت کنند. جدای از این ما در کلنیک خود همانند یک خانواده بزرگیم. همه متحد کار می کنند. به همین دلیل اینطور فکر می کنم که دانشجویانی که از سراسر ترکیه و شهرهای دیگر به دانشگاه می آیند، خود را در میان خانواده ای گرم وصمیمی حس خواهند کرد. آنها را به اینجا دعوت می کنم.