مركز أبحاث وتطبيقات تدريب الأطفال ضعيفي السمع

اسمي البروفيسور الدكتور هاسان كَوركَور. أنا أحد اعضاء الهئية التدريسية في قسم تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في كلية التربية. كما انني في نفس الوقت، مدير مركز أبحاث وتطبيقات تدريب الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. يمكن اختصار اسمها ب İÇEM. تم انشاء مركزنا في جامعة اناضولو عام 1978 باشراف ودعم من قبل خبراء أتوا خصيصاً من إنكَلترا. كان الغرض الرئيسي من هذا المركز منذ ذلك الحين هو توفير خدمات تعليمية عالية الجودة للأطفال ذوي السمع الضعيف. بفضل الخبراء والاستاذة القادمين من خارج تركيا اصبح مركزنا منذ عام 1978 الى يومنا الحالي المركز الاول والوحيد الذي يهتم ويقدم خدمات التعليم والتدريب لذوي السمع الضعيف. الهدف الأساسي من انشاء المركز هو تقديم الخدمات للاطفال ذوي السمع الضعيف. يمكن للاطفال القدوم الى مركزنا بعد التشخيص من جهة رسمية عن وجود حالة ضعف في السمع او فقدان كامل لحاسة السمع. كما اننا يمكن ان نجري هذه الفحوصات لتشخيص ضعف او فقدان حاسة السمع في مركزنا. نقول دائماً ان التعليم للاطفال ولكن حقيقة نحن نركز ايضاً على عوائلهم. خاصة الاطفال حتى عمر 6 سنوات فأننا نقدم الخدمات التعليمة لعوائلهم بشكل مكثف. بعد ذلك نقدم للاطفال الخدمات التعليمية سواء في مرحلة الحضانة او المرحلة الابتدائية والاعدادية. ان إحدى المجموعات الرئيسية التي نستقطبها ايضاً الى مركزنا هي طلاب كلية التربية وذلك ليكونوا معنا جنباً إلى جنب اثناء تقديمنا للخدمات للأطفال الذين يعانون من ضعف السمع وعائلاتهم في جامعة اناضولو. لذلك، يمكن للطلاب المهتمين بممارسة مهنة لتدريس الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الذين يعانون من ضعف السمع اتخاذ قرارهم والقيام بمرحلتهم التدريبية هنا في عامهم الأخير من المرحلة الجامعية.
بالنظر إلى الخدمات الحالية التي يتم تقديمها في مركز تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التعليم والتدريب والتشخيص، فأنه يتم اولاً وفي نطاق برنامج الفحص المبكرالمعتمد من وزارة الصحة إجراء فحصوصات مفصلة ودقيقة في المختبرات السمعية لدينا للتأكد مما إذا كان هناك حالة ضعف في السمع بعد الولادة عند الأطفال، وقياس درجة النقص ان وجدت. لهذا يطلق على مختبرات مركزنا المتطورة اسم مختبرات الفحص المبكر. اذا تم تشخيص وجود حالة ضعف في حاسة السمع بعد الفحص، يمكن للمرضى الاستعانة بأجهزة المعينات السمعية الخاصة. في هذا الصدد ايضاً فأنه وبمساعدة فريق طبي واخصائيين نفسيين يتم اعداد العديد من التقارير في مركزنا لتزويدها لكليات الطب والمؤسسات الطبية الاخرى. من خلال هذه التقارير يمكن إجراء العمليات الجراحية للزراعة الكاملة والتي أصبحت منتشرة على نطاق واسع خاصة في السنوات الأخيرة كتقنية مساعدة لحالات ضعف حاسة السمع. بعد ذلك، بصفتنا فريق مركز دراسة وتعليم وتدريب الاطفال ذوي السمع الضعيف، ندعم العوائل وأطفالهم فيما يتعلق بتركيب هذه الغرسة الكاملة، بالإضافة إلى برمجتها ومراقبتها.إذا كان الطفل بحاجة إلى التعليم، فيمكن للعائلات التقدم إلينا من جميع أنحاء تركيا وحتى من خارج البلاد. هناك ايضاً مسألة تحديد وتقييم مستوى أداء ذلك الطفل، خاصةً تجاوبه مع تقنيات المعينات السمعية وتطوير مهارات الاتصال اللغوي لديه. بعد ذلك، إذا أرادت العائلة الاستفادة من خدمات مركزنا نطلب منهم الاستقرار في مدينة أسكي شهير. إذا كان الوالدان من موظفي الخدمة المدنية في الدولة فيمكنهم التقدم بطلب لتعيينهم نفس المدينة. لانه وكما ذكرنا سابقاً فان مركزنا هو المركز الوحيد في تركيا الذي يقدم هذا النوع من التعليم. يمكن هنا للطفل الاستفادة من التعليم الأساسي ابتداء من سن ثلاث سنوات. وبأشراف مجموعة من الأساتذة المؤهلين والاكفاء لدينا يتم تقديم الخدمات التعليمية في الحرم الجامعي لجامعة اناضولو ابتداءاً من ذلك السن. يعود الفضل في جودة الخدمات المقدمة في مركزنا الى الدعم المقدم لنا من جامعة اناضولو. في نهاية المرحلة الثانوية تكون بذلك قد اكتملت مرحلة تقديم الخدمات التعليمة في مركزنا. بالطبع يمكن للطلاب بعد التخرج المجئ الى مركزنا وقتما يشاؤن لاجراء الفحصوصات ومراقبة تكنولوجيا المساعدات السمعية في حال استخدامهم لها. كما نقدم لهم في مختبراتنا امكانية إعادة التشخيص والتقييم السمعي أو الكشف عن وجود عطل في جهاز المساعدة السمعي وتقديم الدعم اللازم لهم في هذا المجال وذلك بفضل وجود مختبرين سمعيين يعمل فيهما متخصصون يمكنهم تصحيح هذا الخلل بكل تأكيد. يعد مركزنا مركز للتعليم والتعلم، ووفقاً لذلك فأن طلاب كلية التربية يحضرون على الأقل يومين في الأسبوع وينفذون تدريباتهم في القاعات الدراسية لدينا بشكل مباشر مع أساتذتنا. من الممكن ايضاً اعداد وتجهيز المحاضرات وتنفيذها وتقييمها من قبل المحاضرين في قسمنا داخل كلية التربية. بهذا سيتمكن كل من الأطفال الرضع والأطفال وأسرهم وطلابنا من كلية التربية الاستفادة من الخدمات التي يقدمها مركزنا. كما اننا وبالطبع على تواصل وعمل مستمر مع وزاة التعليم. حيث من الممكن أن تتقدم وزارة التعليم الوطنية إلينا عند الحاجة بطلب تأليف الكتيبات والقصص وإعداد قصص النوم التي يمكن من خلالها تقديم الفائدة للأطفال ذوي الإعاقة السمعية. علاوة على ذلك، يمكن اجراء تدريبات للمعلمين وتطويرمهاراتهم في مركزنا عبر تقديم الخدمات في مجال تطوير المعلمين وتهيئتهم في مركزنا. بالطبع، كأعضاء هيئة تدريسية، لدينا ايضاً بعض مشاريع البحث العلمي التي ننفذها داخل جامعة اناضولو بدعم من مجلس البحث العلمي والتكنولوجي في تركيا TÜBİTAK. نقوم هنا بالعديد من المشاريع لنشر هذه الخدمات في انحاء تركيا وايضاً اعداد العديد من الدراسات العلمية بهدف تحديد الوضع الحالي للحالات المشابهة في انحاء تركيا.
نود أن نوضح للأطفال الذين يعانون من ضعف السمع واسرهم إلى أن الخدمات في مركزنا تعتمد على النهج اللفظي وليس لغة الإشارة. نهدف من خلال ذلك إلى تربية الأطفال حيث يمكنهم المشاركة بشكل فعال في المجتمع، ويكونون مستقلين بذاتهم ويمكنهم التواصل مع الناس بمفردهم والاستمرار بممارسة حياتهم اليومية بشكل طبيعي. اضافة الى اننا كما ذكرنا سابقاً نقدم خدمات تدريب وتهيئة المعلمين. يمكنني تعريف هذه الخدمات على انها خدمات يمكن من خلالها للمعلمين الحصول على التدريب بشكل مباشر لدينا بحيث تمكنهم هذه العملية من نقل كل ما تعلموه في المجال النظري الى حيز التطبيق العملي على ارض الواقع. بمعنى آخر، نهدف إلى تخريج المعلمين الذين قمنا بتدريبهم هنا ليتم تعيينهم كمعلمين جاهزين للعمل بشكل مباشر في المدارس وتزويدهم بالمهارات والمؤهلات اللازمة لذلك. اقتراحي للطلاب الذين سيختارون جامعة اناضولو هو أن يضعوها في تفضيلاتهم الأولى لأنني أستطيع بالفعل أن أقول انه ونظراً لوجود جامعة اناضولو في مدينة أسكي شهير فأن حياتهم الطلابية وحياتهم الاجتماعية ستكون جيدة جداً. اضافة الى انه يمكن القول أن جامعة اناضولو ستضع أساساً جيداً لمسيرة حياتهم المهنية في المستقبل، مع مراعاة الممارسات القائمة على أسس علمية فيها، والأهمية التي توليها الجامعة للدراسات والبحوث العلمية. أتمنى التوفيق لجميع الطلاب الذين سيقومون بالامتحانات المؤهلة للمرحلة الجامعية. ننتظركم بفارغ الصبر في جامعة اناضولو.